交通工程专业相关论文
[摘 要]作者从新工科背景下社会对人才的能力要求和学生自身发展的需要出发，在辽宁工程技术大学交通工程专业本科生中探索实行定制......
新时代的发展进步,对于我国的教育事业冲击逐渐增大,各大高校需要不断对自身的教学授课方式进行改革,充分打造出符合学生健康发展......
[摘 要] 交通工程专业的高交叉性，决定了需要其他技术手段辅助其发展。近年来，大数据挖掘成为处理各种数据的高效手段，提高数据挖掘能......
摘 要：作为交通运输专业的二级下设学科而言，交通工程专业旨在培育交通工程管理以及交通工程设计领域的新型人才，结合城市地区的轨道......
以郑州大学土木工程学院交通工程系为例,提出自主学习、因材施教、多维协同的教学模式;增设创新课程培养学生的创新思维和创新意识......
实践教学是本科专业教学过程的重要环节.针对闽台合作办学下的交通工程专业实践过程中存在的缺陷,从优化实践教学内容,整合实践教......
随着国家经济和交通路网的快速发展,社会与企业对交通人才的需求与日俱增,传统交通工程专业的定位为学术型人才培养,而现代新型交......
作者结合交通工程专业人才培养的现状和国内高校交通专业办学特点及经验,提出了交通工程专业应用型人才培养的新模式,分别从行业培......
为了提高交通工程专业人才培养质量,文章首先分析了交通工程专业改造升级的必要性,然后阐述了交通工程专业改造升级的工作内容和思......
教学质量监控是工程教育专业认证的目标,同时也是教学质量保障体系的重要内容,对教学质量的改进和提高具有非常重要的作用。从工程......
实现高等教育内涵式发展是建设教育强国的重要任务,学科建设则是高等教育内涵式发展的重要平台。基于地方高校安徽建筑大学交通工......
2014年是华中科技大学船舶与海洋工程学院(原造船系)建立55周年,回顾初创岁月和发展历程,仍不免心潮起伏。其间经历的困难、曲折和......
通过对交通工程专业人才需求的调查和预测,并结合我院专业学科优势和特点,提出了以交通信息与控制为特色的专业培养目标和方向.在......
摘 要：从交通工程专业所培养的现代工程师应具备的能力与素质出发，强调高校应与时俱进，进行改革，适应市场化要求，培养出社会所需的应用......
（北京理工大学珠海学院，广东 珠海 519085） 摘 要：教学中重要内容和环节是，注重学生的实践能力和创新能力的培养，培养应用型人才。“......
科学的教学模式是提高教学质量的重要基石。在对以老师讲授为主的传统的教学模式的优缺点进行分析的基础上，采用对比分析和实例分析......
【摘 要】交通工程专业的课程属于应用型和交叉性学科，需要学生具有非常高强的实践性和操作性，因此在今后的教学改革中，就要重视学生......
浙江省交通工程建设集团是浙江省唯一一家具有国家公路工程施工总承包特级资质的专业公路施工企业，同时具有公路路基、公路路面、桥......
首先阐述了运筹学在交通管理中的作用和价值，然后，根据交通工程专业的培养目标，结合运筹学的课程特点，从培养学生的实践能力和创新能力......
根据原建设部《关于印发〈建筑业企业资质等级标准〉的通知》（建建[2001]82号）的规定，公路机电工程施工企业的资质划分为公路交通工程......
1979年,伴随着改革开放的春风,交通工程专业在北京工业大学首次单独招生,至今,已创办40周年。40年来,我国交通工程专业的研究领域......
【摘 要】校企合作是地方普通高校向应用型高校转变的有效途径。文章以新疆农业大学交通工程专业为例，阐述交通工程专业推进校企合......
中铁十三局集团电务工程有限公司是一支专业化施工队伍，具有国家铁路电务工程专业承包壹级，铁路电气化工程专业承包贰级，公路交通工程......
交通学科的发展正在逐渐呈现出知识性、综合性以及以人为中心的特点。社会经济的和谐发展需要厚基础、宽专业、高素质、强能力的交......
为了促进交通工程专业发展,文章首先阐述了交通工程专业发展面临的机遇与挑战,然后提出了一流本科专业建设背景下交通工程专业建设......
从教育科学的观点,对工程能力（或工程智力）的本质进行了阐释,提出工程能力外延的核心内容由工程分析智力、工程实践智力与工程创新智......
[摘 要]交通工程专业作为一个新兴的交叉性专业，开设的学校越来越多。各高校依照各自特点，培养方向各不一样。西华大学作为地方性高......
分析了校企合作和顶岗实习的特点,找出了交通工程专业顶岗实习的现存问题,如政策文件的执行性较差,学校制订的教学方案不完善,企业......
文章首先分析了交通工程专业英语教学存在的问题,以及交通工程专业英语教学的特殊性,然后提出了"一带一路"背景下的交通工程专业英......
首先分析了交通工程专业的人才培养模式向应用型转变是时代所需,并提出该人才培养模式的总体思路;其次,根据应用型人才培养模式建......
本文通过对传统交通工程专业和城市轨道交通工程专业课程结构的分析，得出如下结论：城市轨道交通工程专业形成“四步法”培养模式及配......
本文从交通工程专业人才需求特点出发，阐述了交通工程专业开放式实验教学的重要性，并从交通工程实验教学内容、方法、管理几个方面来......
摘要：随着国家对教育事业的重视，我国各类院校不断发展壮大，尤其交通工程专业，是培养工程人才的重要基础专业。然而，当前很多交通工程专......
双语教学是当前双一流高校教学改革的重要内容,交通工程类专业因其学科特点开展双语教学具有重要意义,本文分析了交通工程类专业课......
对普通地方高校新增交通工程本科专业的建设进行了总结，针对培养目标与要求，从教学队伍、教学方法、实践环节、课程体系等方面进行了......
文章主要介绍交通工程专业应用型人才培养思路,包括构建应用型人才培养模式,推进高校与企业深度合作,形成校企联合培养教师的有效......
CDIO工程教育模式是以其教育理念和方法体系来指导工程教育培养模式的改革。本文结合实际项目,以交通仿真软件TransCAD的实践操作......
东南大学的交通工程本科专业创建于1987年，是我国最早设立的交通工程本科专业之一。该专业以东南大学交通运输工程国家重点学科为依......
文章首先分析了当前交通工程专业课程教学存在的问题,包括教学模式单调固化、教学方式陈旧传统、教学评估简单化;然后从线上教学资......
许宝成，长沙铁道学院铁道运输专业毕业，大学本科学历，高级工程师。1971年1月参加工作，1985年4月加入中国共产党，现任中铁四局集团有限公......
摘要：精品课程群的建设，可以优化教学资源，提高教学效果。通过交通工程专业精品课程群的建设过程中涉及的教学内容改革与建设、教学手......
交通工程是我国近年引入的一门新兴的正在发展中的学科.本文就通过建立与改革交通工程本科专业课程体系的实践阐述看法与意见.......
教学基层组织的运行过程和组织结构是研究机构的逻辑起点,本文以同济大学交通工程专业为例,提出教学基层组织架构优化导向考虑因素......
课程思政是通过专业课程教学各环节中社会主义核心价值观等思政元素的融入,实现课程知识传授中的价值引领和底蕴凝聚。文章以交通......
<正>近年来,随着经济的快速发展,我国的交通事业空前繁荣,铁路纵横交错,公路四通八达,空中航线遍布全世界,而与之相关的交通运输专......
本文通过分析交通工程专业课程特点，提出了符合实际的课程教学指导思想，结合几年的教学实践，对教学内容、实验教学进行了解，结合我院的......
