人才培养工作评估相关论文
[摘 要] 根据教育部相关文件精神，结合在高职院校人才培养工作评估过程中的亲身经历，从评估的目的意义、评估工作建设、评估成效等方......
人才培养工作评估对高等职业院校考试考核提出新的要求,高等职业院校卷面考试既要有效对学生学业作出评价,又要符合评估的要求,体......
辽宁省高职院校人才培养工作评估工作坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针和学校自评与专家评估相结......
当前社会发展竞争激烈,高职教育战线水平的全面提高同样也刻不容缓。＂人才培养工作评估＂已成为决定一所院校生死荣辱的关键工作。201......
高等职业院校人才培养工作评估是对高等职业院校以教学工作为核心的人才培养工作的全方位、全过程、全息式的综合性评估。系统地回......
论证档案管理在高职高专院校人才培养和转制评估工作的重要作用。该文较为系统地介绍了高职高专院校档案管理的成因和发展规律,同......
树立评估文化理念，是提高评估质量的关键。作者结合长期评估实践的感悟，倡导树立正确的评估文化理念，摆正评估领导者、评估专家、被评......
作者通过对长期参与高等学校人才培养工作评估实践的总结和思考，提出应从注重理论建设、制度安排、文化建设、改进不足、健全机制、......
针对人才培养工作评估对民办高职院校提出的新要求，总结目前民办高职档案管理实际工作中存在的种种问题，探讨解决问题的措施。......
阐述了高职院校档案工作与人才培养工作评估的内在联系，分析了评估过程中高校档案存在的问题，对如何加强高校档案管理工作进行了探讨......
2004年至今,按照教育部五年一轮的评估要求,高等职业院校人才培养工作评估已进入第三轮。以安徽省高职评估实践和数据为切入点,发......
高职院校评估始于2003年，2008年4月新评估方案出台，对高职院校内涵建设作出了新的指引，引导高职教育取得更好、更快发展。以评促建，重......
开展人才培养工作评估对高职院校加强建设、深化改革、规范管理、提高质量起着直接的推动作用。当前,福建省正在加快建设海峡西岸......
经过两轮评估，我国高职院校人才培养工作评估取得了一定的成效，但依然存在“应试”与“一刀切”现象，评估主体不甚完善，评估程序不甚科......
主要表现指标（Key Performance Indicators,简称KPI）系统是制作＂高等职业院校人才培养工作管理仪表盘＂的基础,其构架是根据管理仪表盘......
近年来,伴随高等职业教育的快速发展,高职院校人才培养工作评估也受到越来越多的关注。本文通过对高职院校人才培养工作评估的现状......
人才培养工作水平评估是对高校人才培养质量的大检阅，对高职高专院校的建设和发展具有十分重要的引领意义和推动作用。高职高专院校......
教育部主导的＂人才培养工作评估＂工作的开展对于提升高等职业教育水平、促进学生就业等方面发挥了重要作用。《高等职业院校人才培养......
安徽医学高等专科学校是经省政府、教育部批准建立的一所具有50多年办学历史的公立普通高等医学院校，主要开办医学专科和高职教育。......
在高职院校人才培养工作水平评估中,图书馆被列为重要的办学条件指标,特别是纸质图书的数量成为评估的关键指标。因此,高职院校在......
按照教育部有关文件精神,独立设置的高等职业院校都需要接受人才培养工作评估,在迎评过程中,各高职院校摸索出各具特色的方式方法......
说课是高等职业院校人才培养工作评估中的一项重要内容,是考察学校人才培养工作状态与质量的重要途径;说课应实行课程说课与课时说......
高等职业院校人才培养工作评估坚持"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"方针,以评估促进人才培养是其精髓。本文......
经过两轮评估,我国高职院校人才培养工作评估取得了不错成效,但依然存在"应试"与"一刀切"现象,评估主体不甚完善,评估程序不甚科学......
高职院校人才培养工作评估旨在促进学校加强内涵建设,深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革,建立教学质量保障体系,规......
为进一步提高高等职业教育人才培养质量,教育部启动了新一轮高职院校人才培养工作评估。该文结合高职院校在迎评工作中存在的问题,......
<正>课程是实现教育目的和培养目标的重要手段。课程说课是高职院校人才培养工作评估中的一项内容,指授课教师在备课的基础上,向专......
<正>航行,曾经是人类最古老的梦想,缘自航行者的最初愿望。而一个航海家的梦想,永远是向着广阔的海洋,放飞奔腾的梦想,迎着滚滚激......
<正>(2009年10月24日)专家组组长张晓根教授代表专家组对我院评估考察情况进行了反馈,各位专家也分别对学院人才培养工作提出了很......
为了促进高等职业院校的健康持续发展,我国从2003年起对快速发展的高等职业院校人才培养工作实施评估。但是,目前“一刀切”的评估......
一、项目管理概况1．项目管理的内涵。项目管理就是以项目为对象的系统管理方法，通过一个临时性的专门的柔性组织，对项目进行高效率的......
