人文执业能力相关论文
目的 了解湖南省某三级甲等综合医院护士人文执业能力现状，分析其影响因素，为进一步进行人文执业能力干预提供依据。方法 应用自制一......
目的 调查安徽省某三甲医院护士人文执业能力水平及其影响因素,为管理者采取有效管理策略提供依据.方法 采用便利抽样法抽取安徽医......
目的:调查某三级甲等医院护士工作满意度、人文执业能力及职业获益感现状,分析其影响因素,以期为护理管理者提供政策依据。方法:采......
目的:探讨CBL联合SSP教学模式在《卫生法学》教学中的应用效果.方法:采取整群抽样的方法选取本学院2017级护理本科生52名为对照组,......
中国人文科学教育始于20世纪90年代.而国外在20世纪80年代,人文教育已经得到全面发展.在护理教育中,虽然各高校开设了《护士人文修......
目的确立护士人文执业能力的概念、结构要素及其内涵。方法运用文献分析法和理论研究法，界定护士人文执业能力的概念。在此基础上，运......
目的了解江苏省三级甲等医院护士人文执业能力和护理执业环境现状,并分析护士人文执业能力的影响因素,为提高护士人文执业能力提供......
目的探讨新入职护士人文执业能力与职业价值观、职业认同感的相关性。方法2020年8月分别采用护士人文执业能力测评量表、职业价值......
研究背景随着医学人文的回归,医务人员人文素养的提升日益受到重视。在2003年,中华医师协会就提出要努力提升“医师人文执业能力”......
目的调查实习护生人文执业能力现状,分析其影响因素,为提高实习护生人文执业能力,改善人文教育提供参考。方法采用问卷调查法,应用......
目的调查并分析乳腺肿瘤科护士人文执业能力现状及其影响因素。方法采用一般资料调查表、护士人文执业能力测评量表、护理人员叙事......
目的探讨实习护生人文执业能力、自我效能与患者安全行为间的关系。方法选取江苏省4所院校的本专科实习护生350人,采用护理人员人......
目的调查工作环境对儿科护士人文执业能力的影响。方法采用便利抽样法,选取温州市3家医院儿科护士237人为研究对象。采用一般资料......
目的:了解乌鲁木齐市三级甲等医院护理执业环境和护士人文执业能力现状及其相关性,为提高护士人文执业能力提供理论依据。方法:采......
目的:调查南疆地区护士人文执业能力、职业倦怠感和主观幸福感的现状,然后分析三者之间的关联性及其影响因素。方法:采用护士人文......
目的探讨临床护士共情疲劳现状及影响因素。方法采用一般资料调查问卷、共情疲劳量表、护士人文执业能力量表对545名临床护士进行......
目的 探讨护士人文执业能力评价工具(MIHPA)的信效度.方法 通过文献分析、专家访谈以及对17名副主任护师以上职称的专家进行的2轮......
目的探讨青岛市规范化培训护士的人文执业能力现状及其影响因素。方法采用方便抽样法选取337名规范化培训护士作为研究对象,采用一......
目的了解精神科护士护理专业核心价值观和人文执业能力现状,并分析其相关性。方法采用护士人文执业能力量表及护理专业核心价值观......
目的研究精神科护士护理专业核心价值观和人文执业能力的相关性。方法随机抽取2017年2月-2018年3月我省精神病专科医院的80名精神......
借鉴思想政治教育方法,根据医学院校人文执业能力培养的现实困境,从协同发展、协同创新、协同联动、协同作用、协同服务等方面,提......
目的探讨规范化培训护士人文执业能力与心理资本的相关性。方法采用一般情况调查表、护士人文执业能力量表、护士心理资本问卷(中......
参与志愿服务是高校大学生奉献社会、实践报国的重要途径,如何发挥共青团志愿服务在各个领域的价值和具体应用是引导青年学生学而......
目的分析二级医院护士护理人文执业能力现状及其影响因素。方法采用护士人文执业能力评价问卷对符合纳入标准的浙江省丽水市3所二......
目的探讨重症监护室（intensive care unit,ICU）护士心理资本与其人文执业能力的相关性。方法采用自编一般资料调查表、护士人文执业......
目的了解本院临床一线护理人员人文执业能力的现状,分析相关影响因素,为提高人文执业的重视度、提升护理服务质量、促进优质护理服......
目的调查新入职护士人文关怀品质与人文执业能力现况并分析两者之间的相关性。方法采用一般情况调查表、护士人文关怀品质量表及护......
目的探讨陕西省汉中市手术室护理人员人文执业能力现状并分析存在的问题。方法采用HPAN调查问卷调查手术室护理人员,采用德尔菲(De......
目的 探讨我国护理人文执业能力现状并分析其存在的问题。方法 分层整群抽取我国六大经济协作区各1所三级甲等综合医院的1 035名护......
对医师人文执业能力的内涵进行分析,通过深入访谈了解当前妇产科医师人文执业能力现状, 并据此提出培养妇产科医师人文执业能力的......
