人生精神相关论文
本文阐述了中国现代美学所开启的人生精神和诗性品格在当下的重要启益，包括中国现代美学具有突出的人生精神与执着的人生关怀、中国......
在近代中国,胡适是蜚声文坛的文学家、哲学家、思想家、教育家,他自幼在家攻读“程朱之学”,遍览诸儒的论著,这构成了他的传统儒家......
校园文化是全面实施素质教育的有效载体,它对于培养学生的综合素质、优化育人环境、培养师生积极向上的人生精神、促进学校改革、......
■ 精心构建多元化的读书网络 ■ 特色推进，增强阅读活动的实效性 ■ 让经典润泽童稚心灵 ■ 活动评比，激发师生阅读热情 ......
“降则必败，战则胜一二，走则难胜”。在这一二之间，我选择战。——题记 在礼崩乐坏，社会无度的背景下，孔子在出世与入世，担当与逃避之中，......
加强中学和谐校园文化建设，不仅可以为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的人生精神......
在长期的革命生涯中，特别是“三落三起”的传奇经历，使邓小平形成了既富有特色又多姿多彩的人生哲学。他把共产主义作为自己毕生奋斗......
张良勋，先秦古郡符离人氏，安徽省书法家协会创始人之一，是中国书法家协会第四，五届理事，继赖少其、李百忍之后安徽省第三届书协主席，是当......
改革开放是当代共产党人人生精神产生与形成的历史背景。信仰坚定、对党忠诚,报效祖国、服务人民,开拓进取、勇攀高峰,自强不息、......
培育和弘扬当代共产党人的人生精神,对于推进中国特色社会主义事业、加强党的建设、促进党风和社会风气好转具有重要意义。其基本......
王国维在《人间词话》中倾向于以“境界”而非“意境”来概括词美之本，并以“大词人”与“真感情”作为“境界”营构的基本要素。这......
李大钊是中国最早的马克思主义者,中国共产党的主要创始人之一。李大钊所处的社会环境和人生际遇,造就了他独特的人生哲学。李大钊......
境界是人们精神追求和价值攀越所达致的阶梯和水平，是个体思想道德觉悟和人生意义体认的内在集结，表征着人们德性修炼的程度和精神提......
新时期,理想人生精神面临着单向度性、理性弥散、道德无底线等诸多尴尬境遇。对此,需要在文化境遇下重新建构理想人生精神的内核,......
早期中国共产党人的人生哲学,时间跨度为1921年建党之初到1927年大革命失败,研究对象为陈独秀、李大钊、毛泽东等早期中国共产党人......
本文首先分析《大学》三纲八目的逻辑结构 ,然后分析《大学》所设计的三纲八目人生图式的道德内容、历史依据及其形式上和内容上的......
《老子》又称《道德经》,共5 000多字,是我国哲学史上第一本系统的哲学理论著述,是道家的经典,亦可誉为道教的"圣经"。但是,从本质......
佛教这一东方宗教一直构成着海外华人社会多维传统中的重要一维，对华人文学也产生着重要影响。佛教拯世救人的现实性使华人文学直接......
