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摘要：随着新课标的不断发展和创新，提开教学水平已经并且一直是教学的主要目标。对于小学数学教学来说，教师要把提高课堂教学质量作为......
中学音乐教学常规(以下简称《常规》)是引导中学音乐教师在课堂教学中,正确贯彻执行并落实国家制定的《音乐课程标准》(以下简称《......
【摘要】英语教师在课堂教学中要善于运用各种电教媒体，让学生主动参与英语学习，运用媒体组合达到个别优化，实现因材施教，创设生动活泼......
教学是教师和学生共同活动的过程,这一过程可看作是教师和学生在理性和情绪两方面动态的人际关系过程。教师和学生之间,学生和学生......
良好的课堂气氛对于提高学生学习数学的兴趣，开发智力，优化教学质量等都具有重要的意义。那么，如何创造良好的数学课堂气氛呢?我认为......
笔者根据多年的英语教学经验发现，从适应小学生年龄特点入手，按照相关教育学、心理学、语言学原理，在小学生课堂教学中可以多进行鼓励......
课堂教学是一个由教学内容、教学方法、教学过程、教学条件和学生的智力活动等要素组成的复杂动态系统。组织好课堂教学,有助于教......
数学思想方法是人们对数学的本质的认识,在教学中应该注重数学思想方法的渗透.本文主要对数学思想方法的内涵和渗透数学思想方法的......
数学课堂教学要想获取最佳效果，需要改变传统教学观念，采取有效的教学手段，培养学生的创新能力。不但要注重数学课堂导入的艺术，而且要......
课程改革后对于历史学科的教学来说,更加注重对学生人文素养以及民族精神的培养,也就是说在进行历史与社会教学过程中应当侧重于培......
历史学科的教学目标就是指导学生博古通今,以史为鉴。中华民族几千年的历史文化传承,是祖先留给我们最珍贵的精神财富,也是中华民......
数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科,随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越广泛地应用于课堂教学之中。适时、恰当地将多媒体......
对于学生的英语学习而言，阅读与写作是基本能力，教师只有在课堂上多采取阅读与写作相结合的教学模式，发挥二者相互促进的作用，才能通过......
在小学数学的课堂上,小组合作已经逐渐成为教师的重要教学方法之一,教师可以通过组织小组合作来提高教学质量,设定相应的主题和生......
用多学科渗透的教学手段来提升课程内容和层次,使各相关的学科在视唱练耳课的学习训练中最大限度地产生关联,成为真正意义上的'......
要优化中职数学教学质量,提升学生的数学学习能力,教师可以将信息技术引进到中职数学教学中来,让学生更好地理解数学知识,提高自身......
