使役态相关论文
1．引言关于语态功能的研究一直是日语学界研究的重点和难点。一直以来，日语学界对于语态功能的研究大多集中在被动态、使役态和可能......
使役态表示使役主体指示动作主体进行动作的形式，表示使役主体对动作主体的行为的许可、放任、强制的意思。相当于汉语的“让／使…”......
本文认为汉语致使动词所构成的使役结构可以译成日语的「Nを自动词使役态」、「Nを他动词」、「Nを形容词くする」和「Nを形容动词......
日语动词按不同的分类标准可分成若干种类。按活用方式可分为上一段、下一段、五段、行及行变格动词;按是否及物可分为自动词和他......
日语中“～せる/～させる”与“～てもらう（いただく）”都具有“让（某人）做（某事）”之意。在教学过程中,常常发现学生在使用过程中有误用现象。......
对于中国人日语学习者而言,日语的使役态是较难习得的语法点之一。迄今为止,有许多的学者从不同视角对使役态进行了研究,但是以在......
句型‘てぃる’‘てめる’‘ておく’由接续助词‘て’分别与补助动词‘ぃる’‘める’‘おく’相组合而形成，它们的用法和意义非常......
安多口语中的使役态＂xeujeug＂由＂xeu＂和＂jeug＂两个要素构成,在书面语作为研究对象的传统语法中前者解释为＂变化格＂,后者视作普通动词。但本......
自动词的使役态与他动词吉林工业大学刘丽华自动词的使役态与许多他动词在形态上、功能上具有极为密切的联系。弄清这一点，无论是对......
<正> 汉语中用于表达“使令”意义的表现手法是通过使令动词或具有“使令”意义的介词来完成的。它可供表达“使令”意义的动词繁......
本研究以扩展意义单位模型为框架,通过对中国学生英语与本族语英、汉语真实语言数据的多重比较来探讨二语知识。数据表明,本族语英......
日语的使役态往往与汉语的兼语句相对应,两者虽有相似之处,但是在很多场合不能简单的等同和互译。本文拟从句法学、语义学、语用学......
日语动词按性质可分为自动词(不及物动词),他动词(及物动词)。但比汉语、英语里的及物、不及物动词略显得复杂。自他动词分形态上......
<正> 日语授受关系的表达,较之汉语,可以说有两大特点。一是表达形式比汉语复杂,与汉语的“给”相对应的授受动词,日语里有七个。......
日语的使役表现所表达的最基本的意思,一般认为是＂让某人做某事＂。但是根据不同的角度,有多种不同的分类方法。本文将从使役句的谓语......
<正> 态是表示动作的主体与客体关系的动词形态,换言之,它是围绕动词表达的动作,涉及主体和对象等动作成员以及主语和补语等的句子......
在日语的使役态中“战争”的用法,尽管按照日语语法的解释可以用“许可·放任”等予以说明,但总感难以释怀。因为在汉语表达中这种......
兼语句在中文中很常见,然而在日语中由于并不存在这样的语法形式,因此翻译的时候往往出现不能对应翻译的现象。至今的研究多注重于......
日语中的使役表达对于非母语的外国学习者来说一直是一个难点问题,关于这方面的研究前人们在使役态的意义特征,语法构成,有对自他......
针对授受补助动词「～てくれる」和「～てもらう」的区别这一问题,以往的语法书籍一般解释为：「～てくれる」表示别人主动为自己做某事;「......
