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助动词是日语附属词中最重要的词类之一,而日语肯定式意志助动词「う·よう」更是日语语法学习中的重点和难点,其接续规则、意义和......
语言是一个民族文化的重要组成部分,它潜移默化地影响着人们的思维和行为方式。英语和日语属于不同的语系,具有地域性和独特性。本......
提示助词“は”和主格助词“が”的表现方式比较复杂,对于日语学习者来说,比较难以掌握两者的区别和用法。本文拟从字义等多方面,......
摘要：日语中可能句的是表达动作主体进行某一事情的能力和可能实现某一动作、作用以及客观上是否许可时，使用各种可能的表达方式。与......
汉语的主谓谓语句和日语的「~は~が~」句型在语法结构上有相似之处。本文从两者的分类和特点入手比较其异同点。汉语的主谓谓语句......
摘 要日语母语者在学习汉语词汇中经常会因这两种语言词汇的相似之处而造成偏误。本文通过对汉日语言词汇的对比入手，分析了日语母......
一、引言日语“てくる”构式的用法多种多样,日语学界也不乏关于其用法的分析研究。寺村（1984）将其用法分为“V-V型1”、“v-V型2”......
经典素材 拒绝不伤害人 吴 奈 读中学时，父亲给她请了一个家教。这个家教老师是一名在校大学生，他不仅各门功课十分优秀，而且还......
中日可能表现不论在使用方法还是意义上都有极大的异同,这一点在自动词的可能表现上体现得极为明显。＂打不开＂、＂装不进＂、＂停不下＂等说......
中国的日语学习者往往会受母语的干扰，只要出现“能，会，可以”等汉语的“可能表现词汇”，就容易生搬硬套地直接对译成日语动词的可能态......
接在动词连用形之后，强调、提示事物成立的前提条件，表示后续事项只有在前接事项成立的基础上才成为可能。后续事项一般是具有积极意......
本文从语用学角度对日语中成对自他动词的区别使用进行了探讨,主要内容可归结为三点:(1)要凸显"行为"或"行为主体"时,多使用他动词......
汉中方言中的助词“倒”既是体貌标记又俱形容词词尾功能。它的体标记功能分别是将行体、持续体、结果貌、可能态等。“倒”的本字......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
有一定日语语法知识的人都知道助动词“”“”(分别接在一段动词和五段动词的未然形后面)可构成动词的被动态、可能态、自发态及......
昆虫种群动态的预测预报是昆虫种群数理生态学研究的重要方面之一。近些年来,不少数学分析方法和预报模型相继提出,列联表分析就......
日语的被动态、可能态及使役被动态是常见的语言表达形式。本文对这几种时态的翻译技巧进行研究和探讨,以便日语学习者更好地了解......
<正> 句子的“语气”,在日语里叫作持」、「心的态度」。在日语交际活动中最难把握、最难表达到位的就是句子的语气。通常,日语句......
在翻译中我们常会遇到下面的句子:a.飞机上的窗户不能打开.b.他能说日语、英语和法语.如上例所示,以汉语为母语的人,并没有对"可能......
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日语助动词れる、られる在日语中的语法作用比起其他助动词要多。日语助动词没有类,却有各自的名称和语法功能。如何准确地运用好......
日语有对自他动词的使用区别,对于初级阶段的日语学习者来说,是一个难题。本文在先行研究的基础上,从描述事物性质、表现动作主行......
《金瓶梅词话》里动词的态王森《金瓶梅词话》里的动词有六个“态”：进行态（说着话），实现态（喝了一杯茶），经验态（去过北京）．短时态（你说说），尝试......
自他对应动词这一表述范畴,可谓是日语语法的一大特色,亦是我们学习上的一个难点。以往的研究大多围绕其形态、构造及其分类而展......
在日语表示相同意思的动词中，既有他动词又有自动词。我们通常把这种动词叫做“有对自他动词”。这种有对自他动词中的他动词是表示......
中国学习者常常无意识地按照母语的意义去理解日语的自动词与他动词。本文从常见误用例分析了日本社会文化心理。当自己的主观意志......
