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培养学生的能力,可以理解为学习策略或认知策略的获得。认知策略指的是对认知行为有控制作用的、指向认知目标的心理过程。木文对儿......
1引言在个体获得概念的过程中,需要采取一定的策略.布鲁纳的人工概念实验中,就发现被试所采取的策略有同时性扫描、继时性扫描、保......