情感策略相关论文
进入初中阶段,英语学习开始逐渐系统化,词汇量的需求也不断增大,这种态势致使不少英语学困生的出现。尽管语言学家和教育工作者都......
任何人都不能忽视词汇在语言学习中,尤其是在语言交际时,所发挥的作用。词汇在语言的组成部分中的确是非常重要的一部分。Sweet 18......
教育部于2014年3月发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,提出了核心素养的概念。2017年新修订的《普通高中......
当前,在我们小学语文课堂教学中,优良的情感就像一座架在师生之间的桥梁,可以将老师教的东西和学生吸收的知识连接起来。因此,语文......
摘 要： 听力理解属于语言输入的一种形式，是日常人们进行交际的重要手段，一直是外语教学关注的焦点。本文旨在研究英语专业学生所采用......
【内容摘要】在英语课堂教学中，激发学生学习动机能提高语言学习积极性，增强教学效果。本文通过自己的教学经历、感悟、思考，探讨了英......
摘 要： 在大学英语教学中实施形成性评价具有诸多优势，但在实践中要实施合适的策略，同时还应加强大学英语教师的培训，提高教师的思想意......
【摘要】长期以来，课堂教学往往强调智力因素，而忽略諸如情感、情绪等非智力因素。情感策略在中学英语教学中具有极其重要的影响，忽视......
摘 要：在高职英语教学实践中，如何运用任务型语言教学模式创设与现实相似的任务情境，实现教学目标，一直是广大从事高职英语教学的同......
摘 要：在科学技术突飞猛进的今天，创新对于经济社会发展的强大作用远远超过了以往任何时代，这就要求学校教育在全面推进素质教育的过......
摘 要： 外语教学的最终目的是培养学生的外语交际能力。作为英语学习中的接受性技能（receptive skill），听与说是相辅相成的，相互促进......
模因学是基于达尔文进化论的观点诠释文化进化规律的新理论,它揭示语言发展的规律。模因学为品牌授名的研究提供了理论新视角,模因......
通过一份英语阅读情况调查表,发现阅读教学中存在3个主要问题:学生缺乏阅读自主性;学生阅读量太少;学生阅读目的过于强调应试。进......
学习策略是二语习得研究的一个热点。本文总结了国内外近三十年学习策略研究,首先分析、归类了学习策略的研究成果,包括学习策略的......
运用程晓堂和郑敏编制的《英语学习策略》(2002)中的英语学习策略调查表,以绍兴市重点高中和普通高中420位学生为研究对象,对高中......
本研究采用Oxford(1994)的SILL调查表,以浙江树人大学日语专业学生为例,为明确中国人日语学习者学习策略进行了调查.结果可知,尽管......
情感作为非智力因素,反映了情绪、需要、动机、兴趣等对成功的巨大影响,它对学生的学习成功起着举足轻重的作用。本文在阐述情感过......
本文通过对高职非英语专业学生英语学习策略、学习动机二者之间关系的研究发现:学生总体的策略使用水平处于中等,最常使用的策略是......
内容摘要：近年来，汉语作为第二语言教学在世界语言教学领域里备受关注，有关情感策略方面的运用在对外汉语教学的成功开展有着重要的意......
近年来,越来越多的学者把中学外语教学的研究重点如何教转到学生任何学的上面,着重探究学习者学习语言的心理过程,探讨情感因素对......
注重教学中认知线和情感线的双线结合,情知互动,才能达到“学乐俱得”的最佳效应。情感教学的核心,便是控制学生的教学活动中的情......
为了推动实现英语课程改革的新目标,为了实现学生的英语自主学习,《英语新课程标准》建立了新的评价体系。笔者认为,新评价体系在......
英语教学的目的在于培养学生运用英语的能力,其中主要是指学生具备运用口语进行交际的能力。随着新课程改革步伐的进一步加快,初中......
摘要：本论文以学习策略和自主学习理论为基础，主要讨论了学习策略与自主学习能力之间的相互关系，总结出了学习策略培训模式，以便促进学......
摘要：随着当代教育的不断进步与改革，教育界已经认识到教育的根本目标是培养学生的自主学习能力，而不仅仅是灌输大量的课本知识。但是......
【摘要】素质教育是当今教育关注的热点。如何优化英语教学，提高英语学习效率，是每个英语教育工作者都关注的问题，而情感教育是素质教......
摘 要： 本文以实证研究的方法，探讨了大学外语课堂中社会/情感策略的输入对构建人本化外语生态课堂的重要作用，指出了社会/情感策略的......
[摘 要]本文将概要介绍近几十年来国外一些研究人员在外语学习策略方面的具有代表性的研究成果，并提出在外语学习策略的培养上教师......
摘要：本文探讨了中职英语教学和学生交际能力的现状，分析了其中存在的问题，并提出了一些有效方法，希望引起广大师生的重视，为提高中职英......
摘 要： 学习策略在英语学习中占有非常重要的地位，但现如今的高职院校学生在英语学习的过程中却往往缺乏学习策略的意识，也无法掌握更......
摘 要：在目前的高中英语教学中，课堂的小组讨论是一种常见的合作学习形式。也是新课程提倡自主合作探究式学习的一种重要表现形式。......
课堂的学习是学生探索英语知识、培养英语学习能力的重要渠道，因此提高课堂教学的高效性更为重要。课堂的高效性即在相同或更短的时......
新课标把情感培养列为中学英语教学过程中的一个教学目标,充分肯定了情感态度培养的重要性,我们提倡情感策略应用,就要坚持以人为......
摘 要： 随着现代信息技术的发展，语言学习越来越受到移动终端设备和网络技术的影响，作为语言学习的重要部分，词汇学习策略会有哪些变化......
【摘要】大学英语四六级考试涉及了听、说、读、写、译五项基本技能，而这五项技能中听力一直是个难关。本文将研究的焦点放在四级和......
摘 要：本文就中学英语语法的几种教学方式展开讨论，分析了目前英语语法教学中存在的问题，并提出几点建议。 关键词：中学英语;教学......
在中学语文教学中,教师不仅要挖掘和体验教材中的情感内容,而且要通过课堂教学把教材中表达的情感潜移默化地传递给学生,使其获得......
高中英语是高中课程中的难点之一，作为一门与人沟通的语言，其在整个高中课程中具有的地位可想而知。在高中英语中引入情感教学法，应用......
美妙应该是师生共同在激情中感悟快乐与收获。美妙课堂是让学生积极参与、互动的、有所提升的课堂。就英语教学而言，其所要培养的是......
摘 要英语已从一种工具变成了一种思想。英语学习受到了学生和家长的普遍重视。作为刚从大学毕业的年轻教师来说不能很好的掌握农......
摘 要 隨着整个教育观念的更新，外语教学研究的重点由教师转向了学生。作为教学活动的主体的每个学生都希望把英语学好，希望自己......
