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郑观应与科举有着千丝万缕的纠葛。早年科场失意及洋务实践的切身体验,使他对科举制弊端深有感触,由此他激烈地抨击科举制。晚清国门......
为全面推进素质教育,促进基础教育改革和发展,建立符合中小学特点的人事管理制度,转换学校运行机制,根据《国务院关于基础教育改革与发......
从特定的角度看,中小学校长回归教育本位,实质上应是政府和教育主管部门先行回归教育管理本位。创造相对宽松的政策环境,授权并积极推......
为全面推进素质教育,促进基础教育改革和发展,建立符合中小学特点的人事管理制度,转换学校运行机制,根据《国务院关于基础教育改革与发......
选举制与公选制是我国干部选拔制度的两种重要方式。近年来.主要由于对党管干部原则的适应性不同,党政干部竞争性选举改革进展较为缓......
执政党的制度建设,是党的自身建设中带有根本性、全局性、稳定性和长期性的重大问题。加强党的制度建设,必须注意吸收我国传统文化中......
公开选拔领导干部制度(以下简称“公选制”)在我国是一种新的选拔领导干部的具体政治制度,这一制度是在现代人才测评技术的基础上发展......
期刊
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干部,用好干部,关键靠制度、靠机制.阜宁县积极改革干部人事制度,形成了以"公推公选制、任期目标制、岗位责任制、考核奖惩制"为主......
本文的研究内容总体上概括为我国干部公选制度的法治化构建问题。具体而言,重点从政务公开和民主法治(公众参与)角度加以论述,研究......
虽说科举制与公选制作为两种性质不同的选官制度,似乎没有什么可比性,但科举取士作为封建社会的主要选官途径,历时1300余年,无论它的成......