中小学校长相关论文
为了解西部农村中小学校长的社会情感能力发展现状，本文以西部农村地区896名中小学校长为样本进行调查研究。结果表明：性别、教龄、......
入职期是教师专业发展的关键环节，它不仅决定着新教师是否决定继续留任，还决定着新教师将成为什么样的教师。为提高贵州教师队伍的素......
高质量教育体系的建设，离不开一大批具有卓越领导力的中小学校长。中小学校长卓越领导力开发应超越基于《校长专业标准》的培训模式......
中小学校长的信息化领导力是影响教育信息化发展的关键因素。在智能时代，人工智能、大数据等技术的发展对中小学校长的信息化领导力......
无论是宏观的教育事业改革、发展,还是微观的学校组织运行、变革,中小学校长都发挥着无可替代的重要作用。校长,尤其是治校出色的......
信息技术对教育发展具有革命性影响，以教育信息化带动教育现代化，是我国教育事业发展的战略选择。学校信息化建设非常重要，校长作为学......
在引领和推动学校教育走向“善治”的过程中，中小学校长不仅需要常规状态下的一般领导力，也需要特殊状态下的危机领导力。校长危机领......
随着全球化趋势的加强,人们都生活在一个紧密联系、快速变化的多元世界中,促进人与人之间频繁进行跨文化交流,冲击着教育改革方向,......
百年大计,教育为本。教育大计,教师是根本,校长是关键。随着教育治理体系和治理能力现代化的推进,校长的专业素质和专业能力逐渐摆......
基于政策工具视角，以政策工具类型为X维度，中小学校长培训的主要层次为Y维度，中小学校长培训政策演变阶段为Z维度构建三维分析框架，对1......
校长教学领导力在学校发展中发挥着重要的作用,编制校长教学领导力量表有助于提升校长的领导效能。本研究基于我国教育政策与实践......
自《义务教育学校校长专业标准》和《普通高中校长专业标准》颁布以来,我国中小学校长专业发展逐步制度化、规范化和系统化,但在具......
办学理念是中小学立校之魂,也是校长的个体教育哲学.校长需要对教育、学校和自我身份进行“定义”,然后从历史、区域和师生特质三......
在公共危机领导过程中,校长与教师、学生等主体以及校内外环境发生交互作用,形成适应性领导行为.为及时捕捉校长在当前新冠疫情中......
“国培”是推动中小学校长专业发展的重要举措。调研石河子大学师范学院/兵团教育学院承办的“国培计划”的兵团校长培训,发现兵团......
培训课程作为校长专业化发展的重要载体,具有系统性与复杂性的特点,其课程体系的构建既要考虑教育改革发展的要求,也要顾及校长的......
2020年9月，教育部等八部门《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》（以下简称《意见》）正式发布，引发社会各界广泛关注，中小学校长......
时代在不断地向前发展，未来社会将产生巨大的变化，肩负着历史使命的中小学校长，应该具有了解变化、适应变化、投身教育变革的文化自觉......
摘 要：随着教育体制改革与教育理念创新，校长管理能力的强弱决定了学校教育水平的高低，也直接影响着学生的健康成长。在很多乡镇学校，......
每天，龚雄飞都很忙碌，工作时间处理学院日常事务、参加市区的大小会议、指导重庆沙坪坝区教育改革，周末还要在全国各地开展学本教学的......
优化教研组建设是加强中小学内涵建设、提升学校发展核心竞争力的重要工程,也是提升中小学校长课程领导力的重要内容.广东省广州市......
小学一、二年级不布置家庭作业；各中小学不得早于8点安排教学活动；严禁公办中小学教职工组织或参与有偿补课；市民举报一起督查一起，中......
在促进教育发展,实现教育现代化的进程中,广大中小学校长要深入学习贯彻落实十九届四中全会精神,坚守教育初心,牢记科教兴国神圣使......
中小学校长培训基地是实现校长培训理论与实践有机统一的重要基础,基地建设的导向原则和基本标准,是达到培训目标的关键因素.基地......
20世纪60年代末,澳大利亚重视中小学校长培训,如今已经形成相对完善的培训制度。本文运用文献分析法、历史研究法和比较研究法,从......
在教育改革不断深化的背景下,美国中小学和相关专业团体对已建立起来的校长专业发展体系进行了重新探讨,并推出了许多新的举措,包......
摘要：中小学校长根据其工作职责的履行情况大致可划分为“乱作为”的校长，“有所作为”的校长和“不作为”的校长三类。根据“作为”......
在教育管理工作中，最令人尴尬的恐怕就是农村中小学校长这个角色了。这种尴尬的境地体现在以下三个方面： 一、职与权不相对应......
在基层和中小学校长们一起探讨教师管理问题时，一些校长总是感叹不已：现在校长不好当啊！教师越来越难管，没有以前好“降服”了。究其原......
本文站在“校长是一个学校的灵魂”的高度,通过以下三个方面阐释了当代加强中小学校长政治意识培训的主要性及意义:进一步增强对深......
教育风险防治是风险社会人们关注的重要议题.使用NVivo12软件分析江苏省和江西省22位中小学校长的访谈资料,从校长最担心的事件及......
在国家高度注重人才培养的今天，学生该如何发展成为国家、社会及家庭关注的重点。学生的发展与学生个人、老师、父母等有直接的关系......
学校发展靠校长,亦靠教师.校长要善于凝心聚力,建设好教师团队.团队具有超强的凝聚力、向心力、号召力和战斗力,能够同心同德、同......
打造具有高质量、针对性和实效性的校长培训课程是促进校长专业成长的重要路径.培训课程是校长培训工作的核心,是实现培训目标的重......
教育部等八部门联合印发的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》是落实中央部署要求的重要举措,是完善教育治理体系的重要......
全面深化新时代教师队伍建设改革,提升办学治校能力,坚决打赢教育脱贫攻坚战.新时代中小学教师与校长队伍建设工作,要落实好教师队......
“魅力校园、阳光体育——第二届中国教育学会体育与卫生分会‘十城市’体育论坛暨教学展示研讨会”于2012年11月21—24日在厦门举......
关键词：校园足球；国家级专项培训；中小学校长 中图分类号：623.8 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2015）07-0079-01 2015年6月27日，由......
不合理考评过于频繁 主持人提示：客观公正地评价学校，是普通中小学校长的期盼。许多乡村学校由于管理、师资、生源等多方面的原因......
做一名校长不容易,做一名优秀校长、名校长更不容易。纵观古今中外的教育专家,中小学知名校长的治校之道,我认为要做一名好校长,特......
近年我走访了几个县的20多所中小学，接触了30多位中小学校长，听到、看到不少涉及学校管理的问题。如果这些问题处理不好，将严重制约当......
一流的的办学质量需要一流的教师队伍，而一流的教师队伍不能缺少拔尖人才的支撑与引领。因此，一个成熟的中小学校长应该拥有自己正确......
