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教育惩戒一直是教育中备受关注的问题。自教育产生之日起,教育惩戒作为一种教育手段或教育活动就存在于教育场域之中。许多国家和......
档案袋学习方法是人本主义教育理念的具体实践，以人的整体性和完整性为前提，尝试构建师生间的关心关系模式，以帮助建立更有效的积极学......
道德教育价值取向上,个人本位论与社会本位论是影响较大的两个流派,他们在价值观上是片面的,在认识论上是形而上学的。诺丁斯关心......
"幸福教育"将"幸福"和"教育"融合为一体,以幸福为核心和终极价值目标,强调受教育者的内在情感需求,是一种充分展现学生自主意识的......
乡村教师队伍建设是振兴乡村教育的主要抓手。从关心关系的伦理学视角分析目前乡村教师专业发展的政策,发现教育管理者和乡村教师......
师生关系是影响教育活动效果的重要因素。现实中的师生关系往往表现出紧张与疏远的特点,其根源在于师生之间缺乏基本的关心关系。......
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借鉴诺丁斯的关怀理论对青少年冷漠现象提出相应对策,使青少年能体会关心,对他人的关心给予积极回应并提高关心他人的能力。培养青......
关怀理论是由教育学家内尔·诺丁斯提出的,关心的关系性是其中一个重要理念。她认为关心是一种关系状态,包含关心者与被关心者......
