农村高中学生相关论文
在新的教育背景下,农村高中学校和教师要不断深化学生的自主学习意识,采用合理的措施,积极鼓励学生进行主动的学习和探讨,而且高中......
文章首先阐述了读后续写相关研究现状,然后分析了农村高中学生在读后续写中存在的问题,最后论述了农村高中学生在读后续写中存在问......
目前,在我国农村地区,由于各种原因,高中生的英语成绩普遍都不太令人满意。而阅读能力又是直接决定学生吸收英语知识的最直接有效......
作为英语学科核心素养的重要组成部分,阅读在英语学习中占据着举足轻重的地位。本研究者通过回顾国内外研究者对于英语分级读物、......
随着我国教育改革的深入发展,教育资源的表达丰富,农村学生受义务教育和高等教育的机会越来越多,但是在农村高中生中存在着诸多不......
劳动教育是高中课程安排重要的组成部分,对于提升高中生综合文化素养和全面能力具有非常重要的现实意义和教学价值,所以,学校教学......
信息时代的快速到来,教育事业的不断发展,“互联网+教育”的渐进融合,使得时代、教育以及社会对学生的要求不断地改变,学生需要有......
摘 要：学习英语的最终目的是使用英语进行交流。然而，目前大部分农村高中不重视英语口语教学，学生缺乏指导和锻炼，导致英语口语能力偏......
【摘要】本文主要包含了三个方面的内容，第一个方面为提高学生作文思辨性的相关问题的概述，而这一部分又分别包括了提高农村高中学生......
美国基础临床心理学家费登伯格（1974年）首次提出了职业倦怠的概念，在以后的几十年里工作倦怠一直是倦怠研究的中心问题。不过，随着研究......
摘 要： 社会在重视学生学习情况的同时，更应该关心学生的心理成长及其在成长过程中遇到的心理问题，并及时解决，避免造成学生成长过......
高中数学是高中学生学习的一大基础学科,高中数学对学生运算能力、空间想象能力、逻辑推理能力、数形结合能力等有较高的要求,这几......
中学生的心理健康教育已引起了社会各界的关注，教育专家已经研究出了许多行之有效的方法，这些方法已经在不同学校得以实现和应用，而且......
摘 要：农村学生英语普遍较差，由于初中没有打好基础，到了高中就更加困难，考上大学后，他们面临的最头疼的问题就是英语学习。其中主要原......
众所周知，随着社会生活的信息化和经济活动的全球化，我国对外开放的进程日益加快。学习和掌握一门外语，开展对外交流是对21世纪我国国......
农村高中语文教学中,加强引导学生对传统文化的学习,以学生为主体的语文学习为主阵地传授传统文化知识,使学生在长期的文化积淀中......
本文介绍了控制性写作教学的研究现状，以笔者学校为例分析了农村高中学生英语写作能力现状，认为控制性写作教学方法适用于基础知识薄......
外语教学和其他学科教学一样,有严谨的系统性和连贯性。由于诸多客观及主观因素的影响,在许多农村中学中,为数不少的高中学生对英......
本文结合调查问卷分析了彭阳一中学生听力成绩低的原因，并从加强词汇的掌握和学习、坚持泛听和精听相结合、注重对学生听力技巧的培......
听是英语发音准确的关键,也是学习英语的重要途径之一。听力的识别和理解能力与个人的知识经验有密切的联系。本文结合高中生英语......
本文报道了陕西省咸阳农村高中学生吸烟情况的调查。采用世界卫生组织常用的Russell吸烟原因问卷(RRSQ-24)量表和自制农村高中学生......
对高中语文教学而言,阅读是学生能力提升与知识积累的重要途径。教师应以阅读为切入点,帮助农村学生培养阅读习惯、提升阅读素养,......
思想政治教育不仅是一种教育活动，也是人生存活动的一部分，它对于新时期的农村高中学生至关重要。本文首先对农村高中思想政治教育的......
当前,我们已经进入信息化时代。在这样的时代下,如何找到有用的信息已经成为重要的话题。同时,农村接触信息技术的机会比较少,不能......
【摘要】高中学生的辍学问题是当前农村教育面临的首要难题，是教育的最大障碍。只有各级政府、社会、学校、家庭齐抓共管，实行综合治......
农村学生的家长必须知道英语有多么重要。英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。农村家长帮助孩子......
以甘肃省庆阳市H中学的599名高中三个年级的学生为研究对象,进行为期16周的听力元认知策略培训。研究发现:听力元认知策略的培训对......
本文对普通高中学生学练武术健身操前后对武术健身操兴趣的变化进行分析，揭示兴趣在武术操教学活动中的功效，探索其形成条件和培养方......
新时期下,如何提高农村高中学生的英语写作能力成为了我国农村中学英语教师的重要研究课题。基于此,下文就我国农村高中生在英语写......
课外阅读是学生拓展知识、开阔视野的重要途径，也是提高综合语文素养过程中不可或缺的一部分。随着素质教育理念的大力推行，如何加强......
孔子言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。如果我们的教学行为能给学生带来持续的学习兴趣．学生在学习过程中能体验到学习带来的无......
本文论述农村高中学生结合生活学习《论语》策略,提出结合生活事例、观看相关生活感悟的视频、开展有关的生活实践活动等教学方式,......
应激理论强调：不同的应对方式会引发不同的应激反应水平.本文采用应对方式问卷和家庭环境量表（FES-CV）对农村高中3个年级241名学生进......
农村高中学生跨区域流动是一种新的学生流动类型。研究发现，“农村高中学生流动”、“高中择校”、“高考移民”在行为主体、行为目......
高中英语作为一门基础必修课,在学生的学业中占据重要地位。培养学生自主学习能力是提高英语教学成绩的重要途径,为此,要针对学生......
【摘要】在新课程背景下，面对农村高中学生课外阅读量少的现状，本文结合农村学校、社会、家庭等实际，提出通过激发学生阅读兴趣、充分......
词块是可以被整体习得并储存于大脑且可以以预制语块的形式来被使用的一组词。将词块应用于英语教学可以帮助学生提高英语语言能力......
高中地理教学的抽象性较高，目前，农村高中教学设备落后，师资力量薄弱，学生自主学习的意识较差，提升农村地区高中学生地理自主学习能力也......
英语写作是英语听、说、读、写四种基本能力之一,英语写作能够有效促进英语语言知识的内化。学生通过写作,使得英语知识不断巩固,......
最近28年来,我国青少年学生的身高、体重、胸围等形态发育指标持续增长,但是学生的体质健康中肺活量、速度、力量等体能素质却持续......
<正>语言能力包括听、说、读、写。在这四种技能中,"听""说"处于领先位置。"听"与"说"相辅相成,密切联系。农村高中学生的英语基础......
通过课堂观察、问卷调查及访谈了解农村高中学生的英语学习现状,分析学生英语学习问题的成因,从教育者、受教育者、教育媒介三个方......
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本文分析农村高中“文化生活”课堂面临的问题以及新高考下“文化生活”主观题命题的新趋势,提出新高考下提高农村高中学生“文化......
美国基础临床心理学家费登伯格(1974年)首次提出了职业倦怠的概念,在以后的几十年里工作倦怠一直是倦怠研究的中心问题。不过,随着......
