听力技巧相关论文
【摘要】随着社会经济的不断发展与进步，科学技术的不断改革与创新，中专院校教育发展得到质的飞跃。听力教学作为中专英语教学过程的......
一、提高英语听力能力的重要性 英语听力是学生学习英语的重要一环,直接影响着英语交际能力的培养。听力能力的提高,有助于促进......
【摘 要】高等学校英语应用能力考试（B级）的听力理解对于很多考生来说是一个困难的部分。本文针对该考试中听力理解的题型，介绍了几种......
根据近几年学生的听力测试经验，大凡成绩比较好的学生，都是平时听说能力强，掌握答题技巧好的学生。相反，有些学生，平时不注意听说训练，缺......
新课标强调，依据课程关于听说读写的要求，注重培养学生对语言认知的敏锐感悟力和主动学习能力，提高学生的英语综合学习及运用能力。在......
摘要：本文在分析影响学生听力能力的语言和非语言因素的基础上，针对高考总结出一些行之有效的应试技巧，以帮助学生提高听力能力，为英语......
摘要：为了帮助学生克服听力困难，掌握听力技巧，提高听力能力，本人从五个方面展开，切实可行地将这五个方法运用于我的英语教学中，并收到了......
笔者从事英语教学多年，对英语听力教学有些感悟。传统的英语教学重视卷面测试，致使有些教师有意或无意地忽略了听力教学。尤其在乡镇......
听力是人们交际活动中的一项基本技能，在语言交流行为中占有较大的比重。英语教学中，听力不仅是教学的一种手段，也是教学的目的。听力......
摘 要：学生在英语听力测试中，有不少障碍，教师要不断提出解决问题的策略，以便提高听力技巧技能。 关键词：听力理解；听力障碍；应对策略......
摘 要：现在英语已经成为世界上应用最广泛的一门语言，随着经济全球化的迅速发展，促使着英语在全球上快速传播发展开来。目前，中国也在......
摘 要：语言学习中头等重要的是听力理解，然而中学生在英语听力理解能力方面比较薄弱。究其原因主要是教师的授课形式单一，听前缺乏......
作为非母语语种，英语学习一直困扰着绝大多数中考生，其中听力问题尤为突出。由于听力理解能力不是单项能力，它像“大杂烩”一样既要考......
摘要：本文从大学非英语专业听力教学的要求着手，分析了目前影响大学非英语专业听力教学的因素，并提出了相应的对策，以达到提高非英语专......
摘 要：随着新课改的不断深入进行，我国高中英语教程进行了较大的变动与改革。本文在对当前使用的牛津英语教材听力教学进行分析的......
摘要：听力是学生进行英语学习中至关重要的一部分，它不仅直接地影响着学生对于说、读、写等方面能力的掌握，还决定着学生的英语学习整......
[摘要]中学阶段学生听力理解的障碍是多方面的，但只要抓住中学阶段听力教学的特点，尽可能地消除各方面的障碍，就一定能够提高听力理解......
摘要：在初中英语教学中，很多教师都把教学重点放在阅读与写作上，往往忽视了听力教学的重要性。这样既不利于学生的全面发展，又违背了素......
初中生的英语听力训练是初中英语教学的一个重要环节。大多数的学生对笔试得心应手，但对听力测试却望而生畏。听是语言交际的一个重......
[摘要]“听”在英语学习中占有重要的地位，分析影响听力的因素，及介绍如何提高英语听力能力。“听，说、读，写”是英语学习者应掌握的四......
国外语言学家对以英语为母语的成年人在听、说、读、写四个方面的交际活动做了调查，结果表明听占45％，说占30％。读占16％。写占9％。听最重......
<正>现行教材突出以语言使用作为教学目标,要求在具有交际目的的语境进行英语教学,通过大量实践把语言知识转化为语言技能。而英语......
摘 要：听是人们进行言语交际的重要手段，是学习、吸收语言的重要途径。长期以来，听力一直是中学英语教学中的薄弱环节。本文拟从研究......
听力测试不同于笔试，不可能在试卷上反复细致的推敲，而是要按规定的时间边听录音边做题目，具有一定的难度，常常造成失分过多。因此，要做......
摘 要：在教育教学中，培养学生的习惯有助于学生的全面发展。那么，在低年级学生中如何进行倾听习惯的培养呢？本文围绕这一问题，主要从在......
东风中学高中部有一位名叫辛花村的年轻女英语老师，不熟悉她的人都以为她叫杏花村。 有一天上课，当辛花村老师走进她所教的高二（4......
英语教学中，提高学生听的能力对增强学生语感，扩大课堂信息交流，获取高效率的学习，提高教学质量，发展学生其它各项技能都有极大的促进作......
在高中英语听说读写基本技能训练中，很多师生认为，英语听力理解既是最难学习和掌握的一种语言技能，也是英语学习中感到最“无助”的一......
听、说、读、写是英语教学中四种基本语言技能，而听说又是语言学习的基础。语言学习始于听，它在英语教学的听、说、读、写中，始终处于......
英语口语学习能够促使学生用英语流利地与人交流沟通，这样也能够有效达到英语口语教学的目的。随着英语新课标改革的推进，高中英语口......
摘要：针对大学英语听力中存在的问题，探讨了“任务驱动教学模式”在大学英语听力教学中的应用，通过真实场景任务设计，分析了任务驱动型......
德语听力教学存在着孤立地进行听力教学和师生互动不足等问题,文章针对问题探讨德语听力教学应与说、写、读相结合、与文化相结合......
摘 要 高中英语训练听力训练不仅仅是听的训练，更是综合各项英语的技能的训练，必须要掌握一定的词汇以及一些语法知识，才有提高的可行......
【内容摘要】如何在课堂教学中提高学生的英语听力水平，是广大师生一直比较关注的问题。本文旨在对高中学生英语听力能力提高的方法......
【摘 要】 听力对于农村中学生来说是学好英语的一块绊脚石，那如何让农村中学生有“听觉”呢？ 【关键词】 农村中学生 听觉 英语a......
如何提高自己的高考听力分数，是很多同学关心的问题。要提高听力成绩，首先要了解听力考查的内容和题目设置的思路。 [高考英语听......
【内容摘要】在现如今的英语教学中，听力，写作，以及语法都是教学的重点。尤其是听力教学更加是教学的重点，无论是学生在今后的工作中，还......
在英语的听、说、读、写四要素中,听是理解和吸收口头信息的交际能力,处于最基础、最重要的地位,提高听力不仅有利说读写这三项技......
【摘要】高校英语听力教学课程作为英语教学中的重要组成部分，对于增强学生的英语学习能力，培养学生的创新意识，提高学生的英语水平有......
