两极分化现象相关论文
随着新课程改革的推进,我国的培养模式和教育环境发生了重大变化。在当前的教育背景下,教师开始从宏观的角度采取创造性的教育策略......
早在“九一八”事变以前，吉林省土地占有的两极分化现象就十分严重，日伪统治时期，这种状况进一步加剧。农村土地高度集中在地主和富农......
摘 要：笔者认为学生负担有两个：一是心理负担。二是课业负担。学生失去了学习兴趣，不愿学，不想学才使得教师不断加大作业量以求提高成......
【摘要】数学作为高职院校的一门公共平台课程，在广大数学教师的大力努力下教学上有了很大突破，但是学生学习中两极分化现象仍然不能......
进入高年段学习，学生英语学习的两极分化现象不断加剧，这主要体现在学生英语学习的薄弱环节。在每届的毕业班教学中，这些比较薄弱的环......
随着小学生英语学习时间的不断提前,英语学差生的面越来越广,负积累也越来越大,尤其是到了高年级,学差生在班里几乎可以占到一半。......
让每一位学生都得到发展是素质教育的新目标，也是我们每一位教师在工作中要完成的任务。我们没有办法选择学生，但是我们却能选择合适......
中国古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”日本教育学者木村久一曾这样说道：“制造庸人的方法是极为简单的......
教师、学生、教材和课堂构成了一个传统的英语教学系统，在过去，教师把持着课堂对学生进行教材中英语知识的灌输，课堂成为知识灌输的加......
【摘 要】 学困生存在于每一个班级之内，《新课标》要求：课堂教学中应关注个体差异，我们从一开始就应该关注他们，通过运用各种方法，使......
农村中学，英语学习两极分化日趋严重，一是英语学困生人数逐渐增多，二是出现的时间明显提前。针对这个问题我们不能漠视，更不能回避，应当......
〔关键词〕 初二学生；英语学习；两极 现象；对策 〔中图分类号〕 G6３3.４１ 〔文献标识码〕 Ｃ 〔文章编号〕 1004—0463（2012） 14......
一、 农村中学英语教学中存在的问题 1. 英语学习两极分化严重 在英语学习中，两极分化现象及其严重。具体表现为，在刚接触英语......
所谓课堂话语，即教师用来讲解课堂教学内容与管理课堂教学的话语。在初中英语课堂教学中，教师所运用的话语主要是英语，适当穿插汉语。......
【摘要】随着新课改的深入开展，对“学习困难学生的教育”已经成为整个教育界关注的重要问题。“英语学困生”的智力、身体发育都很......
摘 要：初中英语口语教学，是培养学生语言运用能力与英语交际能力的有效途径。因此，教师应重视英语口语教学，注重学生自学能力的培养。......
摘 要：中学生对英语学习感受在不断地变化，尤其是对于那些对英语学习逐渐失去兴趣的学生，他们对英语学习会逐渐形成心理障碍。这就给......
一、重视差生与素质教育学生一进入高中,我们的英语教学就面临着一严峻的问题——如何提高差生的英语水平。重视差生是英语学科实......
我们从踏进小学起，就有两门功课一直伴随着我们，那就是数学和语文.在初中阶段数学又有着无可比拟的重要地位，但从学习成绩来看，两极分......
众所周知,义务教育是公民教育,是大众教育,要为提高全民族素质,培养“四有”人才而服务的。现在新数学课程突出体现基础性、普及性......
某电子媒体曾同时挂出这样两条新闻：一是科学家借助卫星图像证实，南极洲的威尔斯冰架发生崩裂，一块面积相当于7个纽约曼哈顿区的巨大......
[摘要]学生学习英语中，首先要听得懂，说得出，这样他们进行英语学习才进行得下去。因此，在英语教学过程中就要求教师尽量创设语言环境，以......
摘要：初中英语教学在初二时两极分化现象逐渐加剧，为了全面提高学生的英语成绩，必须改进教学方法，培养学生学习英语的兴趣，在教学实践中......
近几年随着我教学年级的不断变化，我发现了一个很严重的问题：随着学生年级的升迁，他们中能在课堂中听懂英语的人越来越少了。两极分化......
摘要：英语作为一门语言，交际功能是最重要的，而交际又是通过听、说来实现的，所以我们在英语教学中必须要重视并加强对学生的听、说训练......
摘 要： 在小学数学教学中，合理地渗透数学思想，能使复杂的数学内容去繁就简，难以理解的数学问题化难为易，深奥的数学特征由表及里得到揭......
学校教育以课堂教学为主，课堂教学是实施教育的主阵地，课堂教学的公平与否直接体现着教育公平的程度。实现城郊学校课堂教学的公平与......
【摘 要】在实施“素质教育”的大背景下，目前中学教育正在由过去片面追求升学率的“应试教育”向培养全面发展的人才的“素质教育......
初中阶段学生数学成绩两极分化现象呈现出比小学阶段更严重的趋势，后进生所占的比例较大，特别在初中二年级表现得尤为明显。 ......
根据教学目标要求，就新课程标准下高中数学学科分层性教学活动开展策略进行了简要阐述．......
新课程的实施给中国教育带来了勃勃生机,教育理念也发生了很大的改变,教师、学生在新课程中共同成长。但班级中两极分化现象却日渐......
由于学生自身素质、学习的方法和兴趣上存在着差异，如果仅凭过去的“一锅煮”，避让会导致成绩参差不齐，两极分化现象加剧。所以，作为教......
为什么那么多豪华轿车、豪华家具、高档服饰以及高档饮料品牌都那么看好中国市场?其中很重要的原因就是中国人的“极端消费”已经......
由于现在计算机和网络的普及,不少学生在现实生活中也会用到一些信息技术,但是学生更多的把这些技术当作自己习得的经验,根本没有......
摘要：随着经济的不断发展和我国综合国力的不断提升，社会各界对高素质人才的需要越来越迫切并提出了越来越高的要求.在现代中专数学......
一、当前高中数学教学存在的主要问题 1.两极分化现象严重.基础教育均衡化是教育发展的潮流，通过布局结构调整、均衡配置资源、......
中图分类号:G633.41文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2008)02-055-01 初中英语教学中学生的两极分化现象普遍存在,直接影......
摘要：新的教育理念指导下，对课堂教学作了一系列的要求，特别是提高课堂效率方面.这就要求教师努力提高自己的教学能力，同时需要学生和......
摘要：有效性教学策略是新课改下高中数学学科教学活动的重要方式之一，同时，也是锻炼和培养高中生良好学习技能和学习素养的重要途径之......
实践证明：学生从初二年级下学期学业成绩的两极分化现象更加明显，而初三年级增加的化学学科所受影响更加严重，基础较差的学生尤其突出......
