农科类相关论文
对目前高职院校农科类专业毕业生就业创业现状进行调查，梳理目前促进大学生就业创业工作的现行途径，分析存在的不足，找出应对策略。并......
培养基础知识扎实、综合能力强的创新型人才是当今本科教育的基本目标之一.而培养大学生科研创新能力和思维是衡量学生科学素养的......
“职教年”末话职教高奇１９９６年可以算作是“职教年”了，因为在这一年颁布了我国历史上第一部《中华人民共和国职业教育法》。教育法规是......
对国内源期刊中的农、林、水产类高校学报科技论文数量、学科分布等情况进行统计与分析。结果表明:科技论文数具有逐年上升趋势;论......
为了促进农村职业教育的发展 ,推动职业中学农科骨干专业教学改革 ,１９９８年 ,河北省教育委员会委托河北职业技术师范学院制定了《河北省......
少数民族居住的山区之所以贫困，究其原因，归根到底是人才的匮乏。如何解决少数民族地区人才不足问题，进而促使当地经济的发展，是一个需......
文章分析了传统高校党支部设置模式利弊,探索符合农科类专业教学实习基地功能党支部的设置模式,符合农科专业学生到实习基地参加数......
在当前就业形势异常严峻的情况下,大学生自主创业作为缓解就业压力的一种方法正在提倡。然而,面对政府、社会、学校和自身条件等方......
有机化学是高等农林院校一门重要的公共基础核心课程,其覆盖面广、实用性强。本教学改革实践将在线学习教学模式引入课程教学,与传......
本文简要分析了职技高师农科类专业《农村市场经济经营管理》课的现状,从农业技术示范教育的特点及本课程的特点出发,探讨了该课程......
为贯彻《中国教育改革和发展纲要》，落实省委、省政府提出的“科教兴冀”战略，推进自学考试向我省农村延伸与发展，提高农业科技、管理......
一、专业设置 中央广播电视大学一九九○级开出了四科十六个专业类的全国统设专业科类。它们是: 1.理工科:机械工程类,电气工程类......
自学考试作为一种适合中国国情的教育制度，创建１８年来，经过自身的改革和发展，目前已成为规模最大、开放程度最高的一种教育形式，也日益成......
近年来，随着农科专业自学考试的开展，为农业科技人员和管理干部在职学习提供了继续深造的机会，对缓解我国农业第一线科技人才严重缺乏......
中国农民大学是中国农学会、中国农业科学院研究生院等单位创办。学校一直执行正确的办学宗旨 ,诚信、热情地为社会服务的原则 ,受......
近几年来,中职农林类招生和高等职业教育农林牧渔类专业招生比例呈逐年下降趋势,即便是就读农科类专业的学生,毕业后也争相“跳农......
《专业户》自创刊以来,以她丰富翔实的内容,大量的商品信息,实用实在的科技,深受读者欢迎。我也是她的一名忠实读者,并还是一名坚......
长期以来,农林专科学校没有统编教材,一直袭用本科教材.这种情况严重影响教学.笔者从1976年开始编写出版本校试用教材或协编教材.1......
《植物生产与环境》是种植、园艺等农科类专业学生必须学习的一门专业基础课,是后续各门专业课学习的基础。课程的难点是培养学生......
1998年,我省的农业中专将适应市场经济发展的需要,实行全面并轨。并轨改革,对农业中专来讲,既是良好的发展机遇,同时,又将面临难......
高职农科专业要按照“应用型高素质人才”的培养目标,围绕农业和农村经济发展、农民增收,探索创业人才教育教学培养模式,营造创业......
产学结合、校企合作是高等职业院校办学的正确之路,本文结合我院产学结合、校企合作实际,论述了与校外企业开展合作办学的实践与成......
与其他专业相比,2002年农林类专业的整体就业形势比较严峻,农林类毕业生是近年来就业相对困难的群体之一。尤其在今年整个人才市......
农业院校所设专业大多具有应用和实践性强的特点 ,这就决定了实践教学在高等农业素质教育中的特殊地位和作用。该文就实践教学在高......
2017年10月10日,有“世界杂交水稻之父”之称的中国工程院院士袁隆平回到母校西南大学,为首届“袁隆平奖学金”获得者颁奖。西南大......
农业现代化是我国社会发展的一项重大任务,"四化同步"的发展方式更加迫切需要培养我国未来农业的拔尖创新人才.西北农林科技大学秉......
人才培养方案是实现人才培养目标的基础,是一所学校的教育思想和理念的集中体现,在培养创新创业人才中起着决定性作用.河南农业大......
现代教育环境下，教育技术的迅猛发展导致人们对整个数学的看法有了明显改变，比如更加突出了数学实验和用数学作为工具进行理论分析的......
本文从目前农科类本科实验教学的现状出发，以东北农业大学植物保护本科实验中心实验课改革为例，提出农科类实验教学中“双＋”体系的研......
农业人才是解决“三农”问题的主体力量,同时高等农业院校又是农业人才培养的主力军.但由于现今社会对农业认识存在片面性、导向性......
农科类专业作为理工专业体系中的重要的组成部分,每年都为相关科技企业和研究单位输送大量的人才.应该说培养的这些人才有很多都成......
创新是一个民族进步的灵魂，也是一个民族发展的动力源泉。高校作为人才培养的基地，能否培养出高质量的创新创业型人才，如何培养出创新......
本文通过分析当下涉农院校本科生开展就业指导工作的现状,在其基础上,探讨涉农院校本科生“456”深度就业指导新模式,针对学生个体......
阐述了直观教学法的作用,应用范围、各种教学形式的优劣,以及直观教学的注意事项。
Explain the function of the visual teachin......
【摘要】本文主要介绍了高校农科类研究生开设的一门专业选修课——《作物种子健康性诊断》课程的教学目标及内容、教学方法与设计......
职中农科类专业滑坡原因及对策会泽县第二职业高级中学陈加明农职中兴办于８０年代初，最近几年，农科类专业的办学规模和效益出现了令人担......
农科类博士生是国家农业科技创新的重要研究力量,肩负着培养服务于农业发展、农业教学及农业科技进步等高层次人才的需要,其培养质......
对原福建农业大学1999级农科类、经济类各专业学生参加华东地区高等农林水院校《高等数学》统考结果进行统计分析，初步得出结论：(1) ......
第一志愿报考农科类专业的学生持续减少,而农科类毕业生就业形势逐年向好,出现了供需失衡的现状,通过分析宁夏当前农科类本科专业......
对当代农科类大学生的专业思想教育进行深入思考,以专业承诺为理论基础指导大学生专业思想教育,从专业承诺的情感承诺、继续承诺、......
