冠词用法相关论文
冠词作为最典型的限定词,附在名词前可使得名词含义明确.在单数可数名词前一般须有一个限定词,表达分类、定义和数量的功能.传统语......
结合编辑英文稿件的经验，笔者讨论了涉及到定冠词用法的各种情况(包括例外情形)；分析了一些与定冠词关系密切的短语、特殊名词，重......
自从上世纪18年代以来,我国英语冠词的研究在过去的30年里取得了丰硕的成果.冠词研究早期,冠词研究更加注重其使用,且都停留在理论......
本文旨在调查不同英语水平的中国二语学习者对英语冠词用法的掌握情况，学习者对冠词用法的元语言知识的掌握情况和冠词错误原因。本......
学习英语过程中,写作练习十分重要,不可缺少:第一,写的练习有助于提高使用语言的准确性.只要写一个句子,就得注意各种语法上的问题......
一、仔细了解错误的根源(1)受汉语语言习惯影响而出现的错误汉语语法对英语学习的影响比较突出,主要体现在冠词用法、语序、时态等......
冠词分为不定冠词(a, an)和定冠词 (the)。 一、不定冠词的用法 1)用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类。例如： ......
【正】 从英语的词性(Parts of Speech)角度来看,the的语法功用主要可以划分为两大类;一类为冠词用法,一类为副词用法.一般情况下,......
<正> 现代法语正处在一个急剧演变阶段,新词新义不断出现,虚词中也有新的东西在产生,其中冠词的问题尤为突出。最常见的现象之一,......
<正> 世界语冠词只有一个定冠词,用la来表示,没有性、数、格的区别。世界语冠词虽然在形式上十分简单,但在用法上并不简单。不少......
一、不定冠词的类别用法不定冠词与单数可数名词连用可表类别。指明某一类别的人或事物,并将其与其他类的人或事物区别开来。1.泛......
冠词是英语中特有的词，这类词在汉语中并不存在。冠词常用用名词前，帮助说明名词的含义。冠词分为不定冠词和冠词两种。......
冠词是置于名词之前、说明名词所指的人或事物的一种限定词。它不能离开名词而单独存在。英语中的冠词有三种，即定冠词the、不定冠......
冠词的用法一直是中学英语教学中的重点与难点。大量语法书、教科书、辅导书等对此已作了较为全面的归纳与讲解。因此，本文不打算逐......
冠词是高考的重点，也是难点，很多同学对冠词望而生畏，做题只是凭感觉，对冠词的掌握不够系统，容易失分。本文在总结冠词用法的基础上通过......
任何英文文本中，冠词the和a都是出现频率最高的词汇。学生在英语写作中对冠词的用法把握不清，常出现误用现象。在具体写作过程中，学生......
1. -I’d like information about the management of your hotel,please. -Well, you could have word with the manager. He mig......
冠词用法极为复杂，高考试题每年对其必有测试。“a／an+(adj．)+名词”用法是高考测试的热点之一，而同时又是广大中学生学习冠词的难点。......
形容词比较级用于双方对比，说明一方比另一方怎么样，用“比较级+than”的结构来表示，比较级前不带冠词。如：1.This pen is better than......
背诵是学习英语的一种有效途径，但更要学方法、学技巧．才能提高背诵的效率。不要把英语的学习看成是死记硬背、一成不变的。学习英语......
要想使自己在英语中考中立于不败之地，就需要打一场歼灭战。这样一来不仅仅能找出知识漏洞，而且还会将所学知识梳理得更加有条理。冠......
在过去的二十年中，怎样向第二语言习得者教授英语语法一直是语言习得领域的一个棘手问题。语言学家们一派认为语法规范可在语言交际......
德语语法系统较为复杂,冠词的使用一直是困扰德语学习者们的一大难题。由于母语中不存在冠词,许多中国的德语学习者对德语中的冠词......
自从上世纪18年代以来,我国英语冠词的研究在过去的30年里取得了丰硕的成果。冠词研究早期,冠词研究更加注重其使用,且都停留在理......
一、冠词用法 冠词是一种不能单独使用的虚词，它有两种形式：1．不定冠词：不定冠词a(an)用在单数名词前，表示泛指，说明其名称或种类，有“一(......
冠词是英语中最常见的一种限定词，它在句子中不能充当任何句子成分，所以也不能单独使用，只能用在名词前面，说明所指的人或物。冠词共有......
冠词是个虚词,在句中不重读,它不能单独使用,它只能用在名词之前,说明所指的人或物。冠词分为两种,即不定冠词a和an,定冠词the。一......
近年来随着科技的不断发展,科技文体已发展成为一种独立的文体,其具有专业性、客观性和精确性等不同于其它文体的特征。科技工作者......
