英语课堂教学相关论文
随着新课程改革的深入，广大教师对课堂教学进行不断的反思与探索，特别是基于深度学习理论探索深度教学模式。本文阐述了深度教学的概......
课程改革工作的不断深入，在为初中英语课程教学改革工作指明发展方向、带来创新发展助力的同时也对初中英语课堂教学提出了更高的要......
多模态文体学的前景化特征分析为英语课堂教学的模态调用研究提供了新视角。本文以多模态文体学理论为基础，提出了英语课堂教学多模......
中华优秀传统文化，是中华民族的灵魂所在。小学英语的核心素养主要包括四个方面，语言能力、学习能力、思维品质和文化品格等方面。其......
运用多媒体辅助英语课堂教学中,能激发学生的学习兴趣,营造良好的课堂氛围;增加课堂容量,扩大学生的知识面,提高教学的实效性。......
在初中英语新课程标准的实施背景下，英语教学被不断的优化和完善，教师所关注的是课堂教学的导入，这也是教学的起点，是课堂教学中最为基......
新时代的人才培育倡导能够实现学生综合素质的全面发展，而为了实现这个目标，如果仅仅依靠某个学科教育是不可能的，还需要在学科深度融......
黄河文化作为中华文化的重要部分，使其有机融入高校，特别是河南高校的英语课堂教学中，对于中国文化的传播、提高学生的文化自信、丰富......
在现代化教育工作中，微课教学模式在英语教学中的应用效果较好，其教学内容精简、有较强的针对性，突出教学重点，充分利用学生碎片化的时......
小组合作学习是一种新型的教学模式,近年来被广泛运用于外语教学中。小组合作学习更加重视以学生为中心,凸显学生在课堂上的主体地......
为了落实立德树人的根本任务，发展素质教育，推动教育公平，有效深入地推进“双减”政策，学校除了全方位针对性地减少义务教育阶段学生的......
随着新课改的推行,主体教育已成为我国实施素质教育的核心问题,学生的主体性的最直接体现便是在课堂教学中的参与。然而由于受到应......
从新课程改革的视角来讲,小学高年级英语课堂教学中提问技巧的运用是非常必要的,能够使教学围绕学生实际情况展开,调动学生主动性......
文章首先阐述了英语信息化教学的旨趣,然后分析了教育信息化2.0背景下中小学英语课堂教学面临的困境,最后论述了教育信息化2.0背景......
落实学习活动观是培养学科素养的必要手段之一.目前,学习活动观在实际应用上存在活动受益面较窄、教师投入的程度不高、学生学习的......
教育应该关注生活,生活化教学作为基础教育课程改革的重要理念,尤其适用于语言类课程中。小学英语生活化教学能充分发挥语言的交际......
党的十八大报告明确提出将“立德树人”作为教育的根本任务。因此,学校要贯彻、落实党的教育方针、政策,教师要坚持教书育人,充分......
自20世纪50年代语码转换被提出之后,学者们的研究主要集中在心理语言学、社会语言学以及语用学等领域。1956年国外学者Haugen首次......
英语是中学最重要的科目之一,英语能力是一个人的素质和职业发展的需要。但是,现阶段的高中英语教学仍然存在很多问题。大多数学生......
"金课"建设对数字化时代的课堂教学质量评价提出了新的要求。构建科学有效的课堂教学质量评价机制,是提高教学效果、促进现代信......
小学英语单元整体教学是一种全新的、优化的教学理念,具有整体性和系统性的特征,它以现代学习理论和现代教学思想为依托.单元整体......
[摘 要]在教育改革大背景下，大多数学者主张将培养学生的创新创业能力作为现代教育的首要目标之一，笔者通过对创新创业教育理念的分......
摘要：全球一体化进程的加快，助推了文化大融合。在这个不可避免的文化大融合的趋势下，文化渗透显得越来越重要，为了使中国文化在文化融......
【摘要】网络技术改变了大学英语教与学的方式，然而以往任何单一的教学法或理论都不能从根本上解决大班教学师生缺乏互动、自主学习......
摘要在学习过程中，许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。在英语教学中，教师应该转变教育观念，用人文观、社会观和发展观来精......
英语教学中多媒体的运用，使得我们教师目前的教学工作更加方便，教学方法丰富了，手段多样先进了许多，教学效果页明显提高了。但就在方便......
摘要：关于学术英语教学有很多探索和研究。本研究以翻转课堂教学理念为指导，将QQ作为移动教学平台与多媒体教室混合，通过两种信息通道......
在教学过程中,BOPPPS教学法主要是通过导言来引起学生的学习兴趣和对于整个教学过程的关注,结合学生自身的独特情况来设定具体的教......
自20世纪60年代人本主义心理学兴起以来,学习中的情感因素受到国际学界越来越多的关注。学习焦虑一般被认为是影响英语学习者的重......
培养问题解决能力是发展学生英语学科核心素养的关键。如何在课堂教学中培养学生运用英语解决问题的能力成为广大一线中小学英语教......
事件作为反映对象状态变化的知识表示单元,在语义理解中起着至关重要的作用。用事件与事件之间的关系来表示知识能丰富人类对现实......
随着新课程的改革,机械重复的传统教学模式已经不能满足儿童的需要,他们对学习越来越不感兴趣,学习效果也不容乐观。然而,《小学英......
摘 要： 作者通过开学第一节课出现的不和谐现象，探讨出适合流动儿童学习英语的方法——小组合作学习。通过科学组建小组，明确分工；课堂......
摘 要：本文就如何以课堂活动促进学生的英语语言学习提出了教师要根据教材以及结合教学实际，创造贴近学生生活的交际活动情境，让他们......
摘 要 在初中英语课堂教学中发挥学生主体性作用，让学生掌握课堂的主动权，能调动学生的积极性，这就要求教师要从自身做起，解放思想......
【摘要】合作学习作为建构主义理论中有效的教学模式之一，目前在教学中的应用趋势已经日益显现。在英语教学里，它已经在听、说、读、......
高职高专教育的教学目标是培养高等技术应用型人才。中国加入世界贸易组织（WTO）以后，随着经济的迅速发展，社会需要大量复合型、应用型......
传统课堂教学的主要缺点是不利于照顾学生的个别差异，不利于发展学生的个性，不利于因材施教。尤其是广大农村中学的英语课堂教学，学生......
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养创新精神及实践能力的主阵地。作为一名教育工......
随着教材难度的不断加深，学生在英语学习中遇到更多的困难与挫折，导致最终失去兴趣，两极分化现象严重，成为各学校英语学科普遍存在的现......
课堂教学是小学英语教学的基本形式，是小学生获得最基本的英语运用能力的主要途径。英语课堂教学的第一步是把学生引入特定的英语语......
英语课堂教学过程都是在任务型教学途径中展开的。任务型活动让我们在教学时目标明确，感觉设计每一步教学环节都“有法可依”，给我们......
在英语课堂教学中，从培养学习兴趣入手，遵循教学规律，灵活运用教学方法，营造一种轻松和谐的教学环境，这样才能更好地调动学生学习的积极......
当今社会，知识日新月异科技突飞猛进。21世纪将是知识经济的时代，是信息的时代。英语是传输信息的重要工具之一。课堂上师生之间语言......
摘要：多媒体网络教学作为现代信息技术与课堂教学紧密结合的一种新的教学形态，不仅从手段和形式上改变了传统教学模式，更从观念，过程，方......
