创作性戏剧相关论文
现行的习作教学模式主要以“老师分析讲解题目要求—学生按要求写作—老师范读例文讲评”这一流程为主。在应试化的要求下，习作教学......
近年来,我国内地社会工作的发展呈现欣欣向荣之势。全国的持证社会工作者人数逐年增加。与此同时,高校社会工作专业的毕业生从事社......
历史上学校戏剧有"社团演戏"和"大家游戏"两种主要模式;前者历史悠久,有的戏还能服务社会,但仅少数精英参加;后者1960年代源于......
创作性戏剧是以过程为主的一种非正式即兴展演,主要应用在教育教学过程中,目的是为了保障参与者的人格健康成长,提高学习效果,并不......
本文通过对几位教育戏剧研究者理论成果的研究比较,提出了“戏剧导教”的概念,并针对教育戏剧的概念、理念及戏剧导教的概念、工作......
现代英语与汉语中的"戏剧"(drama)指的都是一种由演员模仿人物行动的表演艺术。作为表演艺术的一种,表演性是戏剧的固有属性之一,......
缘起教育戏剧法即戏剧教学法,简称DIE(Drama-in-Education),是一种以教育为主要目的、带有戏剧性质的教学方法与教育模式。中国台......
戏剧凝聚了民族文化与城市文化,为提高当代青年对戏剧文化的认同感与认知度,培育更多传承发展戏剧文化的新鲜力量,高校戏剧教学改......
近年来,教育戏剧在英美等国受到教育理论和实践界的关注。梳理相关文献发现,教育戏剧在理论研究上集中于探讨其内涵与结构、价值与......
【摘要】本文论述创作性戏剧的内涵与作用，分析游戏、戏剧游戏和暖身游戏的特点，阐明暖身游戏的种类、作用及在创作性戏剧活动中的实......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
创作性戏剧,作为戏剧教育的一种,以即兴表演为主,着力培养儿童的想象力和创造力,注重提高儿童的审美感知能力。它与儿童素质教育相......
<正>我于今年参加了国家教育部与香港教育局共同合作的"2016/2017年内地与香港教师交流及协作计划",期间主要的工作是协助香港教育......
教师参与角色,也称为"教师入戏",是创作性戏剧教学活动中的重要形式之一,可更充分地掌握学生即兴创作情况,引导活动方向,控制活动......
<正>随着社会的不断发展与进步,社会对于人才有了新的发展要求,也就是说,单纯学术性教学已经不能满足社会发展的需要了。在这样的......
中国急需在各级普通学校开展惠及所有学生的普及性教育戏剧,其关键是设计出可以像音乐那样通过集体模仿来学习的戏曲练习曲,而不是......
创作性戏剧是欧洲、美洲、澳洲等西方国家非常重视的一种艺术教育。创作性戏剧教学在听说教学的基础上通过演,帮助学生从知识、技......
教育性戏剧(Educational theatre)师资培训工作坊,在崇左市基础教育"质量提升工程"三年行动方案中,经过小学与幼儿园教师两班,每班......
大陆课本剧教学可借鉴台湾地区创作性戏剧的理论原理和教学方法,使课本剧教学实践形成一套较为完整的、操作性强的系统。大陆课本......
戏剧性游戏、即兴表演、绘本改编是当前国内戏剧教育最常见的方法,而面具以它多元抽象的表现力和高度浓缩的审美意蕴,在专业演员的......
创作性戏剧教学活动以促进学生的人格成长为目标,可充分发挥学生的创造力与相互合作的精神,不仅丰富课程教学的内容,更令学生愉快......
<正>创作性戏剧教学策略是以戏剧技巧及创造性教学能力作为工具的教学方法,将戏剧元素及技巧运用于教学,以创造性为主要手段的教育......
<正>美国戏剧教育先锋温妮弗列德·瓦德(Winifred Ward)在其1930年出版的《创作性的戏剧活动》(Creative Dramatics)一书中提出"创......
创作性戏剧作为一种即兴、非正式展演，且以过程为主的一种戏剧形式在欧美一些国家的教育中比较常用。它的主要目的是在促进参与者人......
戏剧作为一种综合艺术形式,融合了美术、文学、舞蹈、音乐、表演等学科知识,在培养人的审美能力、认知能力和情感素养,促进人的社......
