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摘要：广义地说，当代新道家可以分为三大思潮：人文背景的思潮、科学背景的思潮和创造背景的思潮。在分析“当代新道家”内涵的基础上，以......
以《圣经》与《说文》为例，分析中西创造观的演进过程和特点，比较中西创造观的异同，进而综合中西创造观各自之长，从创造成果、创造过程......
"仰而述古,俯而信今"。我国优秀传统文化的经典犹如璀璨的星河,《弟子规》是其中耀眼的蒙学读物之一。在校园践行社会主义核心价值......
宁化县"学导用"教学模式是在余文森"先学后教,以学定教"的教学理论指导下,进行"学导用"教学模式的探索和翻转课堂理念的深入学习。......
哲学是始于问题的,不同于西方哲学对自我和世界的无尽的追问,中国哲学是基于对天人关系的追问展开的,是关注生命的实践哲学,这种实......
新轴心时代、中国哲学创造性转化与创新性发展以及中国哲学再创造等层面的哲学探讨都是当前新哲学研究的热门话题,这些研究事关中......
随着创造价值的确立,创造,也因此成为中国现代传统,成为各领域关注的热门话题。纵观国内外创造学理论研究成果,对于创造的研究虽有......
随着我国经济改革的深化发展,文化创新发展的重要性日益凸显出来。党的“十七大”提出“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”......
为了实现"把学校办成学生求知长进的乐园,让学生乐学、会学、创学"的办学目标,我校构建了以"读书活动"为主线的综合性活动.在目标......
