中西会通相关论文
中国古代美学思想研究需要追源溯流，厘清脉络，体现历史意识，把历代美学思想放到美学思想的发展历程中加以审视，揭示美学思想生成发展的......
明清时期,浙东学派在科技研究方面成就斐然,完成了其科学研究体系的建构.李之藻强调科学研究的形而上学基础,重视逻辑推理和哲学论......
中国哲学研究目前遇到的主要问题之一,是西化的对象化学术话语难以很好地诠释儒释道的精义,故亟待创建新的中国哲学诠释话语体系.......
王宏印教授集学者、导师、翻译家和作家四种身份于一身,融研究、教学、翻译、创作于一体。翻译与研究相辅相成,教学与科研相互促进......
明末清初耶稣会士来华揭开了西学东渐的序幕，其对此间实学教育思潮有如下影响：一是出现注重数学教育的倾向，一是注重中西会通、然......
本文以清初三角学为主要研究内容，深入分析其中数学方法，着重考察前后书籍内在关系，力求将已有孤立的研究联系起来，全面、系统地展示清......
《测量全义》作为编撰大型历算丛书《崇祯历书》的基础文献，是西方三角学、球面天文学及测量术系统传入我国之始，涉及面积、体积测量......
严复从政治功利主义出发,在评点时,将老子之“道”与斯宾塞之社会学思想互证,以“无为而治”来比附孟德斯鸠的民主思想,用“为学”......
薛凤祚是明末清初著名的兼通中西并善于会通中西的科学家,他一生追求实用科学,在很多方面都有自己的独立创造.薛凤祚对于天文历算......
近代晚清社会面临"千年未有之变局",文化教育也面临深刻的变革和时代转型,即由传统文化教育向现代文化教育转轨."中体西用"文化教......
近代中国的社会变迁促使诸多有识之士重新审视儒学经世的内在价值,在今文经学与古文经学、宋学与汉学纷争的景象中,能够贯穿晚清学......
基于目标而产生、演化的教育教学方法和模式，历来为人们所重视与关注。在鹤立教育中西会通班，立足对教育本质的认识与理解，以及对教育......
通过讨论意大利传教士闵明我《方星图》的绘制方法,分析了该星图在比利时传教士南怀仁《灵台仪象志》星表的基础上,如何借鉴法国传......
陈望衡的环境美学研究，是他的一些学术追求的必然结果。这些学术追求是：让美学成为切身的学问，让中国美学成为普遍的学问，构筑中西美学......
明清之际的方以智,在对待中、西异质文化的关系问题上,立足于'会通'的价值视域,力主'择善而从'的基本原则,并提出......
中西会通是严复《英文汉诂》编写的重要策略,其重要特点是集思广益。通过细读此书,从发掘中西语法相似之处和对比中西语法相异之处......
摘 要：现代文明与科技为人类提供生活便利的同时，带来了严重的生态问题，西方生态批判理论也应运而生。其中对生态问题讨论和反思较为......
<正> 中体西用是近代历史的产物,它已经部分超越了古典哲学的范畴,构成了一个文化模式。或中本西末,或中道西器,或精神文化与物质......
汤寿潜于1901年编撰出版的《宪法古义》是迄今所知我国近代中国人自己编撰、出版时间最早的一部宪法学著作，也是近代中国人以西方立......
20世纪三四十年代,处于中西会通语境中的林语堂,遵循＂半半哲学＂的思维方式,以是否＂近情＂作为评价标准,杂取中西文化各家之长建构起积极......
会通中西自明末徐光启等人开始之后，到清初已成为学术研究特别是历算领域的主流。在中西会通方面，薛凤祚既对西方天文历法、自然科学......
【正】一、维新派教育思想与其变法理论融为一体,充分体现了救亡的时代主题。 十九世纪末,中国处于严重的民族危机之中,甲午战争失......
20世纪初期,军阀割据、社会混乱、经济凋敝,但山西却获得了经济发展、社会安定、民风淳朴的＂模范省＂称号。山西之所以成为＂全国最安静......
在中西会通方面,与其前辈徐光启、同辈王锡阐、后辈梅文鼎相比,薛凤祚会通模式的独特性非常明显地表现在其术数思想中。薛凤祚试图......
薛凤祚对近代中国天文学发展最特别的贡献,是他在《历学会通》中引入了一个与哥白尼日心说有渊源关系的宇宙体系,这使他成为当时与......
薛凤祚是明末清初著名的兼通中西并善于会通中西的科学家，他一生追求实用科学，在很多方面都有自己的独立创造。薛凤祚对于天文历算等......
清政府在中日甲午战争中的惨败,以及丧权辱国的《马关条约》的签订,致使中国面临着瓜分豆剖的沉重民族灾难,民族矛盾十分尖锐。中......
为学界所忽视的政府阶层的中西文化观,在清末主要有两种形态：中西会通、中不如西。其中的中西会通思想,樊增祥所著《樊山政书》是很......
在教育教学活动中,促进知识的转化与应用是完成教学任务、达成教学目标的重要指向,也是影响学生成长与发展的根本所在。在研发教学......
为学生的成长而开展的教育教学活动，从某种程度上说，也是一次解决问题的求索、探险之旅。然而，人们对解决问题方式的认知不同，会造成学......
当我们对教育流弊心生抱怨与指责之时,是不是意味着我们对理想状态的教育有了更多的期许?教育是一种探险,需要我们有探险者的勇气......
吴宓认为教育的目的是培养健全人格.从这一教育理念出发,教育应注重发挥其人文功能,教育应传授给教育对象广泛的知识,做到中西会通......
安清翘主张程朱理学,研习数学,是一位非乾嘉学派的学者。《矩线原本》“比例篇”是安清翘以“矩”为基础讨论比例与数学关系的主要......
在近现代史上，中西文化──包括医学和哲学在内——相遇后，出现了一系列新问题。 对于这些“新问题”曾经出现过一些很不相同的观点......
山西大学始建于1902年。一百多年的办学历程时时处处体现着“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的校训。然而,这种中西联......
由于中国近代化历程是在中西会通的总体格局下发生和进行的,故中西会通的深度与文明转型的进度,足可相互印证。从洋务运动算起,中......
十八届四中全会关于编纂民法典的决策,得到民法学家的热情回应。不过,由民法典编纂的核心议题——财产制度为主要视角可知,当前民......
哲学具有地方性和世界性。作为文明论的现象,具体的哲学总是历史地与特定的文明形态关联在一起,它不仅出于某种文明体,而且也具有......
熊十力以体用问题为纲展开中西哲学比较,其比较贯穿了“体用不二”的思维方式。基于比较,熊十力彻底地批判张之洞倡导的“中体西用......
《俄语古文读本》，左少兴编著，北京大学出版社１９９７年版。全书３１６页，分两部分。第一部分（１—１０１页）简明扼要地介绍了古俄语的文字、语音系统和语法系......
明末清初,战国以来中国学者编排的从盘古到三皇五帝的古史体系与建构的中国民族文化起源本土一系说,首遇耶稣会士中国民族文化“自......
在古代,传统术数（也称数术）中的内算与外算是一个整体。在两千多年的历史时期中,从教育史、从业者的身份认同与知识结构,以及史籍对......
