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从古到今，伟大的思想家就是“为天下立道”。儒家的“礼”，就是孔子立的道。君子是“礼”的人格化表述。如果一个人按“礼”行事，就是......
【摘要】从人生视角解读泰格特的小说《窗》，通过这扇“窗”来透视两个人物的心灵状态，探求一点人生的启示。分析领悟欣赏者和漠视者......
长期以来,我国政府始终坚持从社会价值取向来制定中小学德育目标政策,从国家和社会需要的视角来选择德育内容,因而造成对中小学德......
陈樵作为元末理学大家，其信义思想颇有创建，且躬行力践，为今人坚守信义，践行五常。陈樵认为：“知事理之宜曰义”，从易经天有“元亨利贞”......
《韩非子·显学》开篇提出：“世之显学，儒、墨也。”墨学代表下层平民文化，是劳动人民思想的集中体现，他的“兼爱”、“利人”、“......
韩非认为人性自利,但他并不认为人的自利心是邪恶的,而认为这是应该加以肯定的人之常情,政治家应该在法治的框架内去有效地利用这......
"损人不利己"是伦理学探讨的问题,它涉及"利人"与"利己"两个范畴的科学涵义,涉及如何认识"利人"与"利己"的辩证关系。对关于"损人......
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李渔的《闲情偶寄》一书多处论及他的工艺美学思想和具体的工艺创作理论、方法,其中以居室、器玩两部所论居多。分析李渔的工艺观......
5.违约责任《合同法》"违约责任"一章中的绝大多数条款,都适用于知识产权合同。这里需要着重论述的,是该章的最后两条。第一百二十......
以互动设计的概念目的及本质特点,结合实际的包装案例,论述了只有真正实现消费者对于包装的参与、互动和共同成长,才能做出他们需......
从人生视角解读泰格特的小说《窗》,通过这扇"窗"来透视两个人物的心灵状态,探求一点人生的启示。分析领悟欣赏者和漠视者,利人者......
