动觉相关论文
本体感觉作为人体的重要感知觉之一，是人类完成任何一个动作、任何一项运动都不可或缺的，然而目前本体感觉及其相关概念仍不够清晰明......
主流汉语音系研究的出发点是音位和本调两个抽象单位,终点是这两个单位在语流中的变化规则,这一范式聚讼颇多,研究近来几乎陷入停......
<正>Ⅰ、英语社团活动的目的一、多样化的学习形式,能激发兴趣,提高效率美国教育学博士珍妮特·沃斯(1999)通过实验和研究认为,"最......
摘 要：受传统英语教学的影响，小学英语教学中的词汇教学往往只停留在“狠抓”、“死抓”的层面上，忽视了学习方法和学习策略等高级技......
多媒体作为辅助教学工具已日益渗透到教学领域中，在物理教学中教师可运用多媒体的语音、图像、动画视频以及人机交互等功能充分展示......
体育运动中的动觉研究主要集中在动觉或视觉信息对运动技能形成的影响,动作方位准确性,关节动觉感受性等方面.现有的研究存在忽视......
舞蹈教育是一门动觉的艺术,一门综合性的艺术,它具有推动学生素质全面提高的诸多潜在优势,是实施素质教育的良好手段,也是大学生们......
研究月的：探讨优秀与一般水平摔跤运动员之间的颈部动觉感受性是否有差别，分析优秀摔跤运动员颈部动觉感受性特征，以提高其运动技能水......
1 聋校词语教学在教学中的重要地位和作用 健全儿童言语能力的形成和发展,是依靠他们的听觉、视觉和运动觉3方面的综合刺激......
动觉是一种对身体各部位置变化与肌肉张力变化的内部感觉,并不直接参与运动,而是通过控制、稳定、协调身体达到对技术动作的支持作......
文章主要从学科、范畴和类别三个维度,对高校舞蹈美育的特征展开论证。区分了舞蹈美育与其他艺术门类美育、职业舞蹈教育与非职业......
本文通过对彼得·卒姆托的作品瓦尔斯温泉浴场建筑的解析,试图勾勒出一种新的空间美学并阐释其产生的作用。特别是当空间的意......
本研究对动觉进行了实证与理论探讨。首先从动觉研究背景入手,通过考察动觉的研究现状,分析了已有研究存在的问题。以此确定了本研......
目的：探讨高水平射箭运动员的腕关节、肘关节和肩关节的动觉感受性特征。研究假设，射箭运动员的训练程度影响动觉感受性，运动员的持弓......
以40名篮球专选班的男生为实验对象，在实施18周篮球教学的前后，对手腕和肘关节动觉方位准确性进行研究，分析篮球教学对优势手方位准确......
以40名篮球专选班的男生为实验对象,在实施18周篮球教学的前后,对手腕和肘关节动觉方位准确性进行研究,分析篮球教学对优势手方位......
体育运动中的动觉研究主要集中在动觉或视觉信息对运动技能形成的影响，动作方位准确性，关节动觉感受性等方面。现有的研究存在忽视对......
竞技健美操运动对运动员动觉时间估计的准确性有很高的要求。反过来,通过竞技健美操运动训练能否提高大学生运动员动觉时间估计的......
本文从观者的角度分析"风火流星"的"形","风火流星"的"动感";从舞者的角度分析"风火流星"的"动觉",以及整体的形式美。以此解读晋......
本文从达尔克罗兹的音乐教育内涵入手,深度剖析了他的教育精髓,并从中找解决钢琴教学难题的方法,并提出了一些见解。有助于以后为......
小学音乐教学中,训练与培养学生的音乐感知能力,一方面要坚持“以听为中心”的原则,把发展听觉作为首要任务;另一方面,要遵循小学......
联觉(synesthesia)是心理动态现象中认知过程中的一个阶段,是"各种感觉之间的相互联系和沟通"。色彩是一种直觉形象,通过听觉活动......
联觉(synesthesia)是心理动态现象中认知过程中的一个阶段,是"各种感觉之间的相互联系和沟通"。色彩是一种直觉形象。在音乐审美活......
风格分析是艺术史研究的重要方法,而最初的风格学派的出发点是创作过程的观看方式,这是一个富有心理学意义的概念。但风格学派的问......
联觉是相互关联并且相互影响的感觉和感受,在音乐欣赏中便是音乐在学生中所产生的共鸣。心理感受的相互影响和共鸣需要一定的介质,......
该文采用心理实验测量法、数理统计法等研究方法对体育专业大学生动觉方位知觉进行研究,研究结果得出:(1)篮球专项与排球专项学生5......
20世纪80年代以来,中国舞蹈美学研究的问题域从"舞蹈也要有美学"转变为"舞蹈美学是什么"。与此相应,舞蹈美学的研究路径由美学中的......
长期以来，动画界都是以视觉暂留现象去解释动画为什么会动，实际上远非如此简单。对照国内外有关实拍电影为什么会动的研究，不难得出动......
在胡塞尔的现象学中,知觉占据着基础性的地位。《逻辑研究》时期,胡塞尔对于知觉的研究是在"立义内容—立义"框架下进行的;《观念1......
美术是一门重要的课程,它在学生的成长轨迹中是不可或缺的。如何放大45分钟的效能达到最好的效果？除了有课前的精心准备和课堂的环......
为了开发有着不同认知倾向的学生的学习潜能,教师要改变学生满堂听、满堂看、满堂练的传统教法,引导学生调动多种感官参与课堂学习......
目前的幼儿音乐教育中存在着对教学形式"动",在观念上,将音乐教育中的"动"与一般游戏的"动"无差别对待;在实践中,幼儿音乐教育追求......
早在1886年胡塞尔就开始了空间问题的研究,这一方面是由于空间与数学的密切关系,另一方面是当时心理学家对空间表象之心理学起源的......
胡塞尔认为动觉虽然不参与知觉事物的直接构成,但却在每一种知觉行为当中均有动觉的间接参与。动觉是一种预先感知,没有动觉的参与......
在新课程理念的指导下,多感官联动的教学方式在歌唱教学中的实践与运用得到越来越多的认可。经过听觉为先、动觉切入、视觉辅助等......
