化学启蒙教育相关论文
初三学生刚接触化学这门学科,是相当陌生的,甚至于浅易的化学知识也不太了解.新增的学科,要求初三学生在十个月之内完全掌握是相当......
摘要：化学启蒙教育阶段通过精心科学施教，合理利用教材内容，有效借助化学实验，积极倡导绿色生活等途径引导学生辩证看待化学，认知绿色化......
在化学启蒙教育中，怎样从传统的“应试教育”向“素质教育”转变，兴趣教学显得尤为重要。要激发学生的学习兴趣，维持和提升他们的学习......
目前,国内化学启蒙教育仍处于探索阶段,九年级以前的化学课程安排尤其是化学实验课程几乎为空白。化学启蒙与兴趣教育课程,主要针......
化学与生活紧密相关,化学启蒙教育呼唤"生活化课堂"。构建"生活化课堂"有利于激发学习兴趣,提升创造能力,培养实践能力,解决实际问......
以趣味化学实验为呈现形式,面向小学生开展化学启蒙教育,在活动实践中获取理论的升华。介绍了国内外小学化学启蒙教育的现状;探讨......
认清化学启蒙教育的特点是正确开展化学启蒙教育的前提。从分析一个教学事件开始,阐述了对化学启蒙教育"启蒙性"的认识,据此厘定了......
近年来,美国以"科学-技术-工程-艺术-数学"跨学科学习为核心的STEAM教育理念和创客运动备受我国基础教育界关注。我国也将人文底蕴......
"前期启蒙"也可称为"提前启蒙"。前期启蒙在学科知识技能方面的要求应该更低,而在培养兴趣方面的要求应该更高。前期启蒙适应了现......
在化学启蒙教育阶段通过精心科学施教,通过整合教材、教师、学生等三个方面的资源,有效地进行初中绿色化学校本课程资源开发和应用......
化学与生活密切相关,构建生活化的化学课堂有利于激发儿童化学学习的兴趣。依据生活中常见现象,设计四例用于化学启蒙教育的生活化......
在九年级学习化学之前安排化学启蒙实验不但具有必要性，也具有合理性、可行性。初步设计了若干个化学启蒙实验。开展化学启蒙实验活......
