医学人文教学相关论文
职业素养拓展模块作为培养临床学专业医学生实践技能、道德修养、心理素质、沟通技巧、应变能力等素质的课程对新晋临床医师的职业......
以调查问卷方式在儿科教学中开展医学人文教学现状调查，调查对象包括上海交大医学院附属医院学生、儿科教师和医学专家，调查结果......
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目的了解当前临床实践教学中学生对医学人文教学的认知情况。方法运用问卷调查法,主要围绕患者入院前、住院中及出院后的医学人文......
《医学人文概论》课程情景式教学存在学生参与度低、讨论沟通不畅、缺乏对病症的人文思考等问题。叙事医学能让学生阅读文本和创作......
随着时代的发展，国家越来越重视医学人文的教学。因为它能够为培养学生的人文素养以及为服务临床实践提供坚实的基础。本文主要讨论......
为了解上海中医药大学学生对医学人文教学现状的满意度和需求情况，采用访谈和自编问卷的形式对部分学生和个别教师进行调研。结果显......
针对医学人文教学的重要性,首先结合实际调查对其现状做阐述,然后从教学理念。课程设置、教学方法等几个方面提出相应的建议。......
调查结果表明,临床医生与医学生对于医学人文教育的价值、教学目标、课程设置以及教学方法、教学改革问题与重点等的认知既有共识,......
[目的]考察医学人文教师对医学人文教学目标、课程设置、教学改革等问题的认知,为医学人文教学改革提供建议。[方法]用自行设计的......
为了提高教学质量,探索新的教学模式,对团队教学模式的内涵及其在国外医学人文教学中的实践作了概述,分析了团队教学模式在医学人......
快速发展的医学科学技术,可以提高疾病治愈的可能性,但是滞后的医学人文教育显然无法与之相适应。医学人文的回归,也不能仅停留于......
医学本质上具备双重属性，它既是一门科学，又是一门人学，因此，需要丰厚的人文精神的滋养。当前，由于医学技术的泛化、医学社会化的畸形发......
医学人文教学是为了培养医学生的人文素养，为服务临床实践提供基础。医学人文教育能否服务临床，临床医生的认知具有参考价值。调查结......
为了解医学生对目前医学人文教学的认知情况,调查了924名正在临床实习的七年制学生和五年制学生以及已有临床实习经历的在读研究生......
