历史学习策略相关论文
加强教师的引导作用,准确把握历史学习策略的特征,实施历史学习策略教学的基本步骤,促成学生历史学习策略的接受、内化、应用,从而......
历史学科新课程改革的纲领性文件《高中历史课程标准》明确地把高中历史课程目标界定为“三维目标”,即“知识与能力”“过程与方......
<正> 当代教育理论认为,在教学关系中学生处于主体的地位,学生的学习活动是教学过程的主要内容,学会学习是教学的最终目标之一。研......
<正>中考历史命题的方向和思路,对初中历史的教学无疑具有指导作用。无论是教师或学生,注意命题的指导方向,明确命题的思路,对历史......
根据学习策略的分类，历史学习策略也可以分为元认知策略、认知策略、情感策略和资源管理利用策略，学生在元认知、情感和资源管理利用......
