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物理新课程标准指出：面向全体学生,提高学生科学素养,为每个学生的学习与发展提供机会,关注学生的个体差异,使每个学生学习科学的潜......
<正> 一我在探寻对创造力的基本性质的理解时,重点主要放在宝贵的人力资源的智力方面。就广义而言,智力应当包括对创造性表现特别......
<正> 创造性思维是创造力的核心,而涉及中学阶段的创造力培养,在很大程度上是针对发展学生的创造性思维而言的。完整的创造性思维......
吉尔福特是科学创造心理学的奠基人。他认为创造性才能的实质是人的基本能力的组合方式,发散与转化是创造性思维的核心,创造性思维......
【正】影响人的创造性思维的因素有很多,有来自个体本身的,也有来自周围环境的,有来自智力的因素,也有来自非智力的因素。影响创造......
