口语叙事能力相关论文
口语叙事能力是叙事者在深入了解故事情节与故事内容的前提下,结合自己的认知储备和生活经验,按照自己的逻辑,有组织、有顺序地将......
在社会经济快速的发展下,特殊教育学校受到了社会各界的关注。在听障儿童口语叙事能力的成效研究中,将故事结构教学法合理运用课堂......
当代诗歌的写作资源经过几次调整之后开始转向形而下的当代生活.在后现代文化语境中,当代诗意逐渐呈现出困难或者说万难性质.就是......
随着特殊教育的进一步发展,融合教育理念下的随班就读模式越来越受到人们的重视。目前随班就读的主要对象是轻度、中度智力障碍儿......
目的从叙事的宏观层面研究轻度智力障碍儿童的口语叙事能力,以期为教师和家长实施康复教育提供参考.方法采用个案研究的方法,收集1......
儿童的口语叙事能力与阅读理解能力密切相关，口语叙事能力发展不良会影响儿童日后与人沟通及学业成绩，近年来，儿童的口语叙事能力引起......
口语叙事能力是人类参与社会生活的基本能力,但是智障儿童存在语言、认知障碍,因此很难发展出口语叙事能力。绘本是儿童早期重要的......
幼儿的口语叙事能力是一种脱离语境的有组织讲述的语言能力,对幼儿的全面发展具有重要的意义。学前儿童的口语叙事能力不仅是衡量......
为探讨3-5岁幼儿口语叙事能力对创造力发展的影响,采用修订后的叙事评估工具(NAP)与创造力测评工具(EPoC)对108名3-5岁幼儿进行个......
