四读法相关论文
苏教版十二册教材中，各种体裁的儿童文学作品很多，由编者按照儿童文学的样式创作的课文也很多。教材中儿童文学课文的教学，应该具有怎......
摘要：针对在散文教学中学生主动性不够的问题，笔者提出了散文四读法，力求通过四种方式的读来带动学生学习散文的积极性，提高学习的效率......
【摘 要】长期坚持采用读“准”诗歌(积累语感)﹑读“懂”诗歌(明确大意)﹑读“透”诗歌(品味词句)﹑读“活”诗歌(迁移运用)的“四读法......
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对文言诗文的教学提出了“诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容.注......
自新课标确立“以教师为主导、以学生为主体”的新型教学关系以来,“以生为本、以学为主”的课程活动意识逐步深入人心,并且积极地......
（河北省保定市易县大龙华中心小学，河北 易县 074200） 摘要：随着时代的发展，小学教育也不断优化升级，其中“四读法”的发展便是其中代......
传统的古文教学以逐句翻译的讲读为主,这种枯燥的方式让学生对古文学习渐失兴趣。本文以《记承天寺夜游》教学实践为例,介绍了本人......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>《语文课程标准》明确提出:"各个学段的阅读教学都要重视朗读,能用普通话正确、流利、有感情地朗读。"要"让学生充分地读,在读......
