土地资源学相关论文
黑龙江省两大平原(松嫩平原和三江平原)耕地质量较低、中低产田比重大，黑土层变薄、土壤污染、水土流失、沙漠化、土壤板结、地力下......
精良的课堂导入环节可以在短时间内起到调动学生积极性、提高课堂效率的效果.本文将课程思政教育理念融入课堂导入环节,以“土地资......
资源科学把资源分为三大类,一是社会资源(学),包括人力资源,资本资源,科技资源和教育资源等。二是综合资源学科,从地理学、生态学......
他是我国著名的土壤地理学家和土地资源学家,中国自然资源综合考察与区域开发研究领域的学术带头人,长期领导青藏高原综合研究。他......
以广东海洋大学土地资源学课程为例,为适应新形势下国家战略性需求与发展新动向,通过剖析传统土地资源学课程实践教学中存在的问题......
课程内容的改革是教学改革的重要方面.传统专业往往存在课程体系、课程内容陈旧,与飞速发展的科技形势不相适应的问题.而新办专业,......
“工厂化现代农业展示中心”启动新闻发布会于2009年9月25日在北京举行.农业部全国农业技术推广服务中心、滨州市人民政府分管部门......
在土地资源学教学中,通过应用RS技术,一方面,可以明显提高土地资源学教学效果.另一方面,该方法使学生对遥感信息资源的利用有了较......
依据中国地质大学(北京)的发展定位、土地资源管理专业的人才培养目标,结合"土地资源学"的课程属性和地位,本文探讨了北京市精品课......
该文从土地分类、土地资源调查、土地利用/覆被变化、土地资源评价、土地开发整理复垦与保护等方面,对福建省土地资源学学科研究进......
土地资源学课程的实践教学改革为培养创新型人才、提高学生的综合素质具有重要意义。本文在总结土地资源学实践教学现状的基础上,......
课程改革是地方本科高校转型以适应经济新常态下社会对应用型人才需求的重要内容。本文以土地资源管理专业主干课程《土地资源学》......
研究目的：明确土地资源学核心研究内容和学科地位,系统总结1980—2017年中国土地资源学研究的重要进展,划分土地资源学发展的主要阶......
分析了《土地资源学》课程的特点和教学问题。基于建构主义学习理论,认为教学轨迹是从知识传递的＂情境＂创设—＂协商＂式学习—知识意义......
精准扶贫是党中央作出的重大决策部署，是实现我国全面脱贫、全面建成小康社会的重要途径。而如何通过科技创新来推进生态文明建设和......
在土地资源学教学中,通过应用RS技术,一方面,可以明显提高土地资源学教学效果。另一方面,该方法使学生对遥感信息资源的利用有了较......
【正】土地资源学是农业资源与环境专业的一门专业课程,土地资源学课程体系设置及教学质量直接影响国土资源人才的培养,笔者结合近......
通过对内蒙古民族大学农业资源与环境专业土地资源学课程的教学改革进行研究与探讨，提出土地资源学课程教学在教学内容、教学方法和......
摘要：《土地资源学》是农林经济管理专业的一门核心基础课程，为使学生系统掌握土地资源学的基本特性与可持续利用的基本理论与方法，全......
在认识网络教学的目的和意义的基础上,该文逐步分析了网络教学的认知学习理论、网络教学模式与常规教学模式的区别,以及演示型多媒......
为了培养学生的综合实践能力和创新能力，构建以学生为主体的土地资源学课程实践教学体系，提出多层次、多类型的实践教学体系改革，以调......
以广东海洋大学土地资源学课程为例,为适应新形势下国家战略性需求与发展新动向,通过剖析传统土地资源学课程实践教学中存在的问题......
土地资源学是GIS专业重要的课程之一,为GIS应用提供了重要的数据来源。本文针对地理信息系统专业土地资源学课程的教学特点与不足,......
以相关数据库收录的论文、科技成果和资助课题为基础，利用文献计量方法对土地资源学领域涉及的主题、论文发表年代、期刊种类等进行......
笔者认为农村居民点用地整治是增加耕地和建设用地的重要来源。旧村改造型整治是多数农村居民点用地整治的模式。村集体是农村居民......
文章在回顾了中外土地科学发展历史的基础上,探讨了土地科学的研究对象、性质、及土地科学的主导学科等问题.认为土地是土地科学的......
在阐述土地资源学实验教学改革与建设目标的基础上,提出土地资源学实验教学进行改革与建设的内容。建议把土地资源学实验设置为一......
以广西师范学院土地资源学精品课程建设为例,从教学团队建设、课程定位与课程设计、教学方法与手段、课程特色建设等方面阐述了精......
启发式教学是一种特别值得应用的教学方法,本文立足于启发式教学理念,结合教学实践,从推进启发式教学在土地资源学课程中的实际运......
土地资源是生态文明建设的空间载体和基础性资源。作为习近平新时代中国特色社会主义重要内容——生态文明如何融入大学教育的课程......
构建多层次实践教学体系是实现土地资源学课程实践教学目标的具体措施.文中利用思维导图对土地资源学课程实践教学的现状进行分析,......
土地立体利用已经成为城市空间扩展的新模式,文章采用事先调查和理论研究相结合的方法,首先对国内土地立体利用的典型范例——中关......
土地资源学是研究土地资源的形成与演变、分类与分布规律、数量与质量评价,以及土地资源的开发、利用、保护与管理的一门综合性学......
本文从土地资源学科的国内外研究背景;学科的理论基础;研究内容、研究方法和表现形式;发展前景和应用目标等四个方面分析和阐述了......
从土地资源学的概念入手,全面阐述了土地资源学的学科地位、性质、研究内容与方法,对土地资源伦理观及系统理论、过程理论、价值理......
《土地资源学》是土地资源管理专业的必修、核心课程,在课程体系中起着举足轻重的作用.在明确课程性质的前提下,以"土地"、"资源"......
随着当前教学改革的不断深入,“土地资源学”课程不断发生变化。文章结合“土地资源学”课程考试方式的改革,分析探索了农业资源与......
运用BB平台建设土地资源学网络课程,通过七项内容区的课程设计,实现四大课程辅助功能,打破传统教学的时间和空间限制,增强了教学的......
土地资源学是研究土地资源的形成与演变过程、分类与分布规律、数量与质量评价,以及土地资源开发、利用、保护与管理的一门综合性......
研究目的:探寻国外土地资源学研究现状和发展趋势,以此为借鉴,探讨中国土地资源学研究重点和学科建设的基本问题。研究方法:文献统......
针对土地资源学传统教学过程中存在的一些问题,笔者结合课程性质、特点及教学实践经验,在教学过程中运用启发式、互动式、逆向实践......
以相关数据库收录的论文、科技成果和资助课题为基础,利用文献计量方法对土地资源学领域涉及的主题、论文发表年代、期刊种类等进......
土地是人类赖以生存与发展的重要资源和物质基础,由此决定了土地资源开发利用在经济社会发展和国家安全战略中的特殊重要性.本文基......
土地资源学是广州大学自然地理与资源环境（国土资源方向）专业连接地理学、资源科学专业理论素养与国土管理业务知识体系的桥梁。目前......
基层专业技术人员不足严重制约着我国土地管理工作的健康发展。基于继续教育理念开展建设网络课程建设，已成为强化我国县级土地管理......
继2008年中国地质大学(北京)"土地资源学"课程被评为北京市精品课程之后,经过进一步建设,2013年该课程成功入选国家级精品资源共享......
该文从土地分类、土地资源调查、土地利用/覆被变化、土地资源评价、土地开发整理复垦与保护等方面,对福建省土地资源学学科研究进......
