在地国际化相关论文
高等教育在地国际化是后疫情时代高等教育国际化转型与变革的重要课题。以利益相关者为分析框架，从传统国际化模式固有的空白与国家......
全球胜任力是当今世界高质量、复合型、创新型工程人才的必备素养。在教育对外开放面临更复杂挑战的背景下，剖析工程人才全球胜任力......
我国疫情防控为国际教育创新岛建设孕育了国际化教育土壤，留学生疫情之困为在地国际化模式带来契机，“一带一路”教育行动国际合作助......
基于某“双一流”建设高校硕士毕业生就学体验调查数据，分析了硕士生在地国际化活动参与情况以及这些经历对其全球胜任力的影响。研......
探索基于本土特色和校园环境的在地国际化近年来成为我国高等教育国际化的新动向。过往针对高校在地国际化的研究和实践强调以课程......
新冠肺炎疫情暴发以来,学校师生国（境）外流动受阻,加之部分西方国家主导民粹主义,使注重跨境流动的传统教育国际化模式面临前所未有......
在地国际化已成为后疫情时代中国高等教育国际化政策与实践的主流话语之一，目前中国高校对在地国际化概念及其实现路径的理解需要进......
开展高等教育在地国际化,是我国当前迫切需要探索的时代命题。受惠于国家一系列国际化政策和日益壮大的中外合作基础,随着出国留学......
新冠疫情给全球高等教育国际化发展带来严重冲击,其加剧了高等教育国际化的变革.由于新冠疫情的影响,全球高等教育格局面临重构,高......
在地国际化改革是高等教育国际化发展的普遍趋势,也是生态文明背景下人才培养的一条新途径。研究探索在地国际化人才培养模式,培养......
新冠疫情给全球高等教育国际化发展带来严重冲击,其加剧了高等教育国际化的变革。由于新冠疫情的影响,全球高等教育格局面临重构,......
当前,对于高职教育而言,加强在地国际化是提高我国技术技能型人才综合素质的可行手段,也是提升学校国际化水平的重要策略选择.面向......
为研判疫情对全球高等教育国际化影响,分析后疫情时期中国高等教育国际化的机遇与挑战,更好地服务"十四五"国际化战略制定,对全球......
期刊
在地国际化作为学生流动计划的替代方案,在20世纪90年代兴起于北欧,这一新兴教育理念对于后疫情时代高等教育的发展具有重要意义.......
新冠疫情给全球高等教育国际化发展带来严重冲击,其加剧了高等教育国际化的变革。由于新冠疫情的影响,全球高等教育格局面临重构,......
摘要：本文对中国84所高校新闻传播本科教育公开资料进行搜集和数据分析，引入“在地国际化”指标，构建了以“国际化理念、在地国际化、......
后疫情时期“留学教育”趋向理性,广大群众对在国内接受国际化教育的需求与日俱增,这为推动我国高校教育国际化内涵式发展带来了难......
从发展历程看,高等教育国际化蕴含着深刻矛盾——学术国际化与国际化目的的国家化之间的矛盾.新冠肺炎疫情的全球性爆发与应对,激......
逆全球化浪潮在新冠疫情推动下加速发展,对我国对外高等教育合作事业带来了新挑战。在我国提出的“以国内大循环为主体、国内国际......
自2015年以来,哥廷根大学一直致力于推动战略性的课程国际化.首先对课程国际化的方案进行了概述,接下来在Kurt Lewin“三阶段模型......
有别于传统注重人员流动的国际化模式,“在地国际化”理念的引入给经济发展欠发达、国际人员流动较少等问题频发的地方医学院校提......
在国际化成为高等教育发展趋势的当代社会,国际化是新建地方本科高校发展的必然选择,而在地国际化是其理想选择,也是其学生家庭经......
我国实施高等教育在地国际化课程教学策略具有现实意义上的必要性、可行性和正当性。然而，过度功利化的绩效考核方式、待强化的国际......
我国部分高校的《电视节目策划》课程教学建设目前存在教学缺乏系统性规划、知识相对落后于时代需求、信息获取相对滞后于本学科当......
随着我国高校“双一流”建设战略的实施,研究生教育的国际化成为提升研究生培养质量的一条重要途径。近年来,福州大学外国语言文学......
在地国际化是世界高等教育国际化发展的新兴关注点和普遍趋势,与传统注重学生海外流动不同,其实质为对国际性人才在地培养的思考,......
民办高校教育国际化是我国高等教育国际化的重要组成部分,但是当前民办教育国际化发展还无法满足和适应国际化人才培养的现实。所......
知识经济带来经济全球化与社会各种变革的同时,也使世界各国在政治、经济、文化、军事、教育等方面产生了更加激烈的竞争,对人才,......
“在地国际化”始于20世纪90年代欧洲对传统国际化模式的反思与追问,后逐渐受到各国高等教育界重视和认可。其“重视本土培养”“......
高等教育国际化在促进高等教育发展中所起的作用日益凸显,因而其在世界范围内的实践也日益丰富。在地国际化(Internationalization......
20世纪90年代以来，为扭转传统国际化模式过于重视人员跨境流动而造成的高等教育资源分配不公平的弊端，以瑞典为代表的部分欧洲国家发......
陕西地方本科院校在办学经费和区位环境上都不占优势,人才培养应该立足现实、因地制宜。把握"一带一路"建设契机,陕西地方本科院校......
