在线学习行为相关论文
互联网的快速发展带动了教育领域的发展,促使在线学习迅速兴起并深受教育人士认可。因此各种在线学习平台中的教学数据飞速递增,对于......
国家开放大学是国内规模最大的公立远程教育体系,以在线形式按照MPOC教学模式开展教学。探究学生在线学习行为特征及影响因素能够为......
在线学习评价对保障在线学习质量意义重大。相较于常见的观看视频时长、发帖次数、测验成绩等简单量化指标,文章更关注学习过程中所......
网络学习焦虑是影响在线学习效果的重要因素,随着疫情期间大规模在线学习实践的开展,为了达到更好的效果,网络学习焦虑与在线学习......
为深入分析线上学习行为与学习成绩的关联,本文通过对MOOC和SPOC平台的在线学习行为数据进行分析研究,将在线学习的行为特征作为输入......
随着信息技术的进步,传统的线下教学方式已经不能满足人们的要求,在线学习成为当代学习的主流趋势。“互联网+教育”时代的到来,使......
由于现代信息技术及互联网的飞速发展,在线学习方式已成为重点关注的问题。当今社会处于一种快节奏生活,人们可利用在线教育平台,......
在线学习平台的不断发展,为国内外众多学习者提供开放且灵活的学习体验。但在线学习中通常存在辍学率较高和学习效果不佳的问题。......
大型开放式在线课程(massive open online courses, MOOC)是面向用户提供教学资源的线上学习平台. 从MOOC数据类型、MOOC数据可视化方......
学习行为直接影响学习效果,有效运用学习分析技术可以适时提醒学习进度并发出学习预警,评估预测影响学生成功的因素.以某SPOC课程......
学习行为分析是学习分析的重要内容之一,随着在线教育的发展,在线学习行为受到国内广大学者的关注,并取得了许多研究成果.为探究国......
在线学习环境下开展复杂知识的教学实践往往效果不佳,有学者尝试使用认知弹性理论来改善教学设计、优化学习效果,但基于此理论设计......
随着大数据和教育信息化的发展,在线学习平台使用规模日趋扩大,学习者与在线平台的交互过程中产生大量的行为数据,通过对这些行为......
基于学习者在国家开放大学学习网的海量在线学习行为数据的分析、处理,根据研究对象和研究内容选取了7个学习行为量化指标,采用主......
摘 要:随着“互联网+教育”的发展,在线学习在各高校迅速推广。在线课程作为高校传统课堂教学的重要辅助手段,在充分发挥在线学习优势......
随着信息技术的飞速发展,信息化浪潮推进到社会发展的各个领域,教育理念和方式受到巨大冲击的同时,新课程改革逐渐深入,项目式学习......
摘 要:随着信息技术的发展,SPOC等新兴在线教学模式的出现,给高等教育各学科的教学带来新的发展契机,2020年突如其来的新冠肺炎疫情更......
随着网络技术在教育领域的发展,学习方式开始发生改变,开放、灵活的在线学习方式成为越来越多学习者的选择,在线学习管理系统能够......
在科技迅速发展的今天,信息技术与教育教学的不断融合促进了教育信息化的快速发展,也使得教育相关数据的收集更加高效而丰富,从学......
信息技术日新月异,科技水平高速发展,教育信息化作为跨世纪的教育改革的一项重要内容被世界各国所重视,比如,联合国教科文组织的“......
随着信息技术的不断发展,大数据已经渗透到社会各领域,一场由数据引发的信息革命早已渗透进人们生活的方方面面。教育领域的信息化......
课程分类对其设计、实施及评价十分重要。混合课程的动态设计和实施、个性化评价以及学习预警研究都要求数据驱动的课程分类,然而......
本文以山东省青岛市崂山区师生2020年春季在线教与学行为数据为研究对象,针对教师、学生在线教学和学习行为的活跃度及其倾向进行......
随着时代的发展以及学习方式的创新,在线学习逐渐成为中小学生学习的重要手段,规模化的在线学习不仅仅使得学生的学习场所、学习方......
本文以网络平台“世界大学城空间”的课程资源、作业系统、在线考试、教研室和在线交流的点击量,对高职英语混合式学习模式下学习......
在线学习作为一种新型学习模式在“互联网+教育”时代下应运而生。如何利用数据挖掘技术分析学习者行为数据,已成为重要的研究热点......
【摘要】在大数据的背景下,作者在分析了学习者在线学习行为的基础上,建立了基于数据挖掘的在线学习行为的模型。论文的重点不仅在于......
利用决策树算法出色的数据分析能力和直观易懂的结果展示等特点,采用C4.5算法挖掘学生在线学习行为与学习效果的历史数据.为避免决......
为探究网络远程教学平台中成人学习者在线学习行为及学习效果等问题,此次研究利用SPSS25.0软件对西北大学学历继续教育学生在线学......
当前,在线教育已经成为现代教育的重要组成部分,为教育形式的创新开拓了无限的可能。但是,以慕课为代表的在线教育的课程注册人数......
在线教育是人类社会发展到一定阶段出现的教育新形态,是社会科学、技术、政治、经济、文化不断变革的结果,同时也是现代化教育的重......
社会性交互是在线学习的核心和关键。学习者在线交互行为为精准判断和识别其在交互网络中的角色和位置提供参考,进而指导SPOC开展......
随着“互联网+教育”不断发展,在线学习已成为人们关注的热点。基于在线学习的学习行为数据来预测学生学习成绩,从而用于提前干预......
随着互联网技术的发展,在线学习已成为主要的学习方式,大数据技术为实现在线学习评价提供了可能。利用机器学习能够有效地评价学生......
<正>一、开发背景和意义相比于传统的纸质媒介,在线教务管理具有易于管理、环境友好、可循环利用等优点。对学校教务管理者来说,对......
近年来,互联网与多媒体技术相结合的在线课程改变了教师教学和学生学习的方式,微课已广泛应用于教育教学中,为在线学习提供了一条......
本文首先介绍了数字化学习环境和在线学习行为的概念与特征,接着分析数字化学习环境下学生在线学习行为的影响因素,提出运用k-mean......
为提高E-learning(数字化学习)中学生自主学习以及教师管理学习的效率,提出将决策树C4.5算法应用于数字化学习平台中的决策分析,设计......
随着在线教育的发展,各平台积累了大量的在线学习行为数据。如何挖掘在线数据背后巨大的价值,已成为新的研究热点。该文通过收集学......
随着社会对人才素质要求的不断提高,越来越多的成人选择在线学习作为其进行继续教育和终身教育的主要手段。同时,互联网和信息技术......
学习者的学业情绪对学习有重要作用,异步学习平台的非及时性以及教师与学习者分离的特征使得难以对远程学习者进行学业情绪分析。......
近年来,在线学习者学习行为方面的研究逐渐成为研究的热点。然而,针对成人学习者的在线学习行为的研究较少。本文以安徽继续教育在......
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目前,很多高职在线课程的开发团队和教师在教学过程中并没有掌握并重视课程学习者的学习情况,因此后期对资源建设和课程设计不能做......
在线学习者学习投入度是影响在线学习效果、满意度和质量的重要因素,是远程教育和在线教育领域研究的热点之一。文章针对在线学习......
获取学习者个性特征是实现以学生为中心的精准化、个性化教学的重要前提,而学习行为是分析学习者个性特征的重要依据。本研究以参......
以国家开放大学学习网的统计数据以及课程空间访问日志报表为依据,通过数据分析,归纳分析学生在线学习的一些行为特征,由此反思线......