地理图象相关论文
摘 要：地图是地理课的灵魂，学生只有具备了读图，用图图文转换的能力，才是真正地把握了地理的精髓和实质。地理课离不开地图，在教学过程，......
地理课堂教学艺术是指教师以生动形象的地理语言，醒目美观的地理图象，规范工整的地理板书，声形俱佳的地理多媒体教学，运用情感的力量，创......
一、巧用地理图象是引导学生创造性学习的有效途径地理图象是地理学科知识的重要组成部分,是地理信息的载体,地理知识的第二语言,......
从教材结构来看：教材中地理图象占很大比重（30％以上），教学内容基本上都是依托或者是寓于地图之中，在课堂教学中应该尽量指导学生读图，思考......
1地理图象导学法的解析图象是指根据教学大纲的目的要求、教材内容和学生的知识水平等而设计的地理图和画组成的系统，包括教学挂图......
在地理教学实践中，因为对现代图象资源特点及功能的认识不足，以及受有限的教材图象资源的影响，教师难以充分地利用图象资源并发挥其优......
地理图象,是地理课本知识的重要组成部分之一,是对教材内容精要、直观的概括和补充,伟人毛泽东曾经说过:“地理者,空间之问题也,历......
利用小波变换的多尺度特性,根据压缩比的要求,选择恰当的小波函数和分解尺度,用此来检测出图象的边缘点,对一幅图象只存贮边缘点及......
地图被称为地理学的第二语言地位，它载有丰富的地理信息，是地理学科独有的信息综合载体和教学工具。教师在教学过程中要以地理图象为......
<全日制普通高级中学地理教学大纲>(试验修订版)中规定:使学生初步掌握必要的地理观察、学习、调查、运用图表和数据分析等基本方......
地理图象教学,即是在教学中运用分布图、示意图、等值线图、景观图、统计图表、结构图、剖面图等,分析说明地理分布、地理成因和规......
地理课具有综合性和区域性的特点，地理课中除了运用地理图象、电教手段等多种媒体外，运用生动、形象的教学语言对大量的地理事物和地......
课改，是高中地理教学的必由之路。讲练结合。是地理课堂教学改革及提高教学质量的关键环节。结合几年来的教学实践，以下谈谈如何把握......
近八年来,我们根据地理学科的特点,在不断研究加强学生读图、填图、绘图、分析图象的教学实践中,逐步提高了对地理图象系统在地理......
