培智语文教学相关论文
培智语文教学是特教学校教学内容中的一大重点，特教学校是政府、相关教育部门、企业组织和社会团体依法建立组织的对存在智力障碍的......
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目.在语文这门学科中,阅读占据着重要的地位,是语文的重要组成部分.语文学科的学习,时时刻......
摘 要：智障生因自身存在着很多缺陷，他们无法像正常人一样去生活；不能正确处理自己所遇到的困难；也不会用合理的方法去调节自己的情绪......
特殊教育作为教育的重要部分,它极大地受到了社会的关注,对于这些智力障碍的孩子们要想能够更好的融入社会,要通过正规的教育来完......
随着信息技术的发展，各行各业似乎都有它的渗透，对于培智语文教学，我们也要积极迎接信息技术的融入，因此，如何做到有效地发挥它的作用成......
培智班的学生其智力水平差异很大，为了更好地提高弱智学生的心理健康教育的效果，作为教师我们应该更加深入地研究和反思课堂中的教与......
陪读家长在培智语文教学中有着举足轻重的地位,发挥着重要的作用。教师要充分利用这种教育资源,使家长成为培智学生语文学习的协助......
情景化教学的教学模式不仅能让学生对知识产生更加直观的感受,而且能“理论联系实际”,将生活和学习紧密联系起来,避免了课堂学习......
培智语文教学的生活化要求从学生生活出发,进而通过实践操作,让学生在生活情境中感知知识,提高知识直观性并降低理解难度,体现出教......
培智语文教学的教学对象是智力障碍的学生,其接受新事物能力较差,融汇新知识较正常人难度大,思路不清晰。所以,培智学校的语文教学......
口语表达能力是学生的必备能力，也是培智语文教学的重要培养目标之一。而复述作为口语表達的重要形式之一，在学生的日常沟通与交流中......
文章从正视差异,优化课堂评价;针对差异,优化作业评价;结合学生差异,优化考试评价这三方面探讨培智语文教学中学生差异性评价策略,......
随着基础教育改革的进一步深化发展,培智教育也迎来了自身的改革浪潮,《培智学校课程设置实施方案》对智障学生的培养目标提出了新......
基于皮亚杰的认知发展理论和理查德·梅耶的多媒体学习理论,本文从教学设计出发,开发了一个辅助培智语文教学的多媒体课件。实践证......
以培智语文教学为背景,根据多媒体课件在教学过程中的优势,阐述教师如何正确应用多媒体课件,如何更好的发挥多媒体课件的优势,达到......
拼音教学对于培智学校语文教师来说,一直以来都是一道难以攻克的难关,而学习拼读对于智障学生也是一座难以翻越的大山。智障儿童学......
与普通教育有所不同,培智教育的教育内容、教学形式和教学目标都具有一定的特殊性。在培智教育中,根据受教育群体的实际情况,为生......
个别化教学是适应学生个别差异、发展学生个性的一种教学形式。本文结合教学实践,在阐述个别化教学特色的基础上,提出了个别化教学......
《培智学校义务教育课程设置实验方案》中提出了"生活语文"的理念,基于目前培智学校语文教学的现状,笔者发现有两种倾向,即"生活化......
随着科技发展的日新月异,多媒体技术在教学中的应用越来越广泛,智障儿童的思维狭窄,理解能力差,运用多媒体技术可以将抽象事物具体......
培智学校的语文教育地位十分重要,而结合生活化教学策略构建语文课堂利于学生的实践能力、情感认知以及理解能力提升,尤其是针对小......
