多维目标相关论文
以“乙烯、乙醇”的教学为载体，阐述以“结构决定性质”学科大概念为统领，将简单有机化合物知识结构的建构、形成认识有机物的思路方......
【摘要】在信息技术教学中，要破“假”立“真”，培养学生的创新能力，激发学生的创新精神，制订切实可行的方案，采取真正有效的教学基本策......
本文探讨前置作业应有功能,指向前置作业的教学价值.依托三条策略,创新设计填空与读图、体验与观察、阅读与活动等具有实践性、体......
摘要：要让学生喜欢体育，热爱体育，就需要教师创设和谐互动的体育课堂，让学生积极主动地参与到课堂当中，培养兴趣，激活思维，实现新课堂教学......
为了矫正一线初中英语教师对教学目标设计存在的“目标单一,只重双基;目标浅层,缺乏思维;目标虚设,脱离过程”等问题,笔者依托2011......
课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程.课堂是......
摘 要：体育教师应该认识到到目前的高中生对体育课缺乏兴趣的事实，要转变理念，更新自己的教学方法，自己先重视这门学科，多在备课等环节......
摘 要：高中学生对体育课上往往缺乏兴趣，教师首先要解决这个问题。和谐的课堂氛围，是确保课堂高效的有力保障。它可以激发学生学习体......
在高中信息技术教学中,打破传统单一的目标设置,构建多维的目标是新课程理念下高中信息技术课程改革的重要目标.在本文中,笔者就结......
本文通过对阅读文本的解读和多维目标的思考,旨在实现阅读课上语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识五维目标的相辅......
要让学生喜欢体育,热爱体育,就需要教师创设和谐互动的体育课堂,让学生积极主动地参与到课堂当中,培养兴趣,激活思维,实现新课堂教......
探究性活动是一种和谐的多边互动行为,在具体运用时只有做到探究有"法"、探究有"度",探究于无形才能够将探究之"丰盈"体现出来.本......
协同互动式教学是一种体现新型的师生关系及生生关系的课堂教学，教师进行有效教学就要确保每一堂课的教学实效。互动教学促进英语课......
新课程倡导我们的数学课堂教学要实现多维目标。知识与技能，既是课堂教学的出發点，又是课堂教学的归宿，教与学，都是通过知识与能力来体......
提出了一种依据网络自相似的特征,在扩展的Bellman-Ford算法的基础上构造了一种基于自相似网络流的QoS路由算法,该算法具有根据历......
针对当前探究式教学实践与教育目标存在的差距,本文以辩证法和现代教学论为指导,根据探究式教学的主要环节,着力新课程促进学生全......
教材大多是固定甚至刻板的,这就需要教师对教材进行创造性解读,让学生感受到学习方式的多样性。教材解读要有度,若解读过多、过细,......
随着我国创业环境越来越宽松，政府对大学生创业的政策越来越细化，增进和培养大学生创业素质及能力就显得越发的重要，因此创业教育的课......
我国现有的大学英语教学在内容上过度强调英语语言知识的传授，就语言学语言，忽略了学生的学习策略和跨文化交际方面的能力培养；其教学......
摘 要：要让学生喜欢体育，热爱体育，就需要教师创设和谐互动的体育课堂，让学生积极主动地参与到课堂当中，培养兴趣，激活思维，实现新课堂教......
【摘 要】语言理据说明语言的意义是怎么产生的，形式何以如此，形式与意义之间的联系。基于语言理据教学词汇有助于解决词汇教学目标......
【摘 要】 要让学生喜欢体育，热爱体育，就需要教师创设和谐互动的体育课堂，让学生积极主动地参与到课堂当中，培养兴趣，激活思维，实现新课......
不同的社会发展背景和旅游业在不同阶段所承担的不同功能，导致中西方乡村旅游经营者的多维目标具有一定的差异性。从乡村客栈经营者......
从电动汽车用户、电力公司、充电站运营商、道路交通部门四个方面展开电动汽车最优充电导航策略的研究,提出“车—网—路—站”多......
为更好控制展示用服装人台产品开发中的设计质量和功能质量问题,文章基于质量功能配置理论进行了人台开发研究与实践。首先通过文......
基于发展语言能力、思维能力、交际能力、文化品格等多维目标的目的,本课教师采取任务型教学,通过任务三部曲逐步展开教学。首先＂短......
伴随着我国政府采购制度逐步走向完善,政府采购的制度目标也应及时从"节资防腐"转向"物有所值"。本文从经济学、管理学等多视角分......
农民利益诉求是新农村社区建设的多维目标,农民利益诉求的内容、质量、渠道、方式和方法是新农村建设的多元动力,新农村社区建设是......
乡村旅游集中了许多社会问题,乡村旅游经营者追求目标多维性是表现之一。采用开办起始、正式经营和家庭相关三组变量,构建乡村旅游......
在这个瞬息万变的时代,随着互联网、大数据、人工智能等技术带来的变革,教师的角色也在发生着变化。作为一个天天与"学习"打交道的......
