大学英语读写课相关论文
为了更好地培养大学生的思辨能力,推进低效、单调的大学英语读写课改革,从课程内容与教学目标、教学手段、教师自身的素养等方面探......
新形势下,在"人人皆学、处处能学、时时可学"的学习型社会中,教育信息化为所有学习者提供了较强的服务资源。线上+线下的混合式......
英语教师要不断致力于教学方法和教学模式的探索研究,以提高教学效果,帮助学生轻松快乐地学习和掌握英语知识.大学英语读写课是大......
大学英语的思辨能力已经成为高等教育的重要目标,本文基于线上线下的混合式教学模式,探讨混合式教学模式下的大学英语读写课的思辨......
摘 要： 合作学习作为一种以学生为主体，培养学生语言运用能力、合作意识和社会交往技能的教学模式在大学英语课堂上受到了越来越......
为了适应新的形势下社会对大学生英语读写能力需求的变化,进一步提高学生的英语读写能力。传统的英语教学方法已经无法适应时代的......
【摘要】长期以来大学英语读写课重视基本的英语阅读能力的培养和强调与应试有关的阅读技能训练，忽视了较高层次的学术阅读能力，如文......
翻转课堂利用现代信息技术提供语言输入,供学生自主学习,为课堂输出活动的开展提供了更多机会,对提升大学英语读写课程的教学效果......
目前中国大学生的英语输出能力普遍较弱,不少教师对英语输入和输出能力的关系也存在认识上的局限和不足。文章以"输入假说"和"输出......
大学英语的教学目标在于发展学习者的交际能力。然而,目前教师过于注重教授学生的语言知识,而忽视了对于学习者交际能力的培养。合......
任务型语言教学是近年来最为提倡的一种外语教学法。该研究分析了任务型教学法的特征及基本教学模式,笔者通过任务型教学法在大学......
大学英语读写课的改革运用多维度、立体化的教学模式,促进教学内容、方法、学习方式发生改变,实现实用性与趣味性相结合、以学生为......
在当下课程思政教育教学改革背景下,实现大学英语读写课教学与思政元素的有机融合有其重要的意义。将思政教育融入各类课程教学是......
英语教师要不断致力于教学方法和教学模式的探索研究,以提高教学效果,帮助学生轻松快乐地学习和掌握英语知识。大学英语读写课是大......
由于英语教师在外语教学过程中的重要作用,英语教师的角色一直是被长期关注的热门话题。随着新的教育理念如终身学习和全人发展的......
[摘 要]疫情期间，为响应国家“利用网络教学平台，停课不停学”的号召，西安欧亚学院大学英语课程组利用Zoom直播平台开展了大学英语在......
本文以笔者所承担的内蒙古工业大学英语读写课程小组案例设计为出发点,通过《大学英语(一)》读写课理论与实践教学、线上与线下教......
多媒体技术的迅速发展极大地推进了大学英语教学改革,越来越多的高校开始使用多媒体技术进行英语教学。但在实践过程中的一些弊端......
"探究式"任务型交际活动是指在传统的以文本阅读为基础的大学英语读写课"任务型交际活动"中增加"探索与研究"的元素,培养学生以语......
读写课是大学英语教学中的主干课程,旨在提高学生的英语综合运用能力。因此,提高大学英语读写课教学质量,有效提高学生英语读写技......
在互联网已经广泛应用于教学的时代,微博的出现更是给大学英语教学带来了新的平台。与其他交流工具相比,微博有着不可比拟的特点与......
"翻转课堂"这一理念近年来引起全球教育界的日益关注,其符合信息时代发展趋势和认知规律,为大学英语教学改革的进一步发展提供了新......
＂翻转课堂＂与微课教学作为一种全新的教学模式,对大学英语读写课改革具有重要作用。文章针对目前大学英语教学现状进行了分析,探讨了......
本文主要探讨了任务型教学的基本内涵；任务型教学模式与大学英语读写课的整合，即，以任务型教学模式为指导的大学英语精读课课堂教学设......
