大班教学相关论文
幼儿的年龄比较小,无论是在学习中,还是在生活中,其通常都很难长时间将注意力集中在一个事物上。但是对于幼儿来说,其普遍都比较喜......
教育部明确规定“将就业指导课程纳入教学计划”，多数高校将其归属在招生就业部门或创新创业学院承担。受限于就业指导教师队伍人数......
为适应教育改革需要，高职教师应当立足社会的发展变化，强化信息化教学技能，调动学生的学习积极性，提升课堂教学质量。心理健康教育属于......
文章从装备保障相对不足、示范班保障能力偏弱、教师装备实践教学能力不足及成绩评定困难四个方面分析了当前军校装备教学中存在的......
在中小学开设人工智能课程逐渐成为社会共识，部分学校也开始了人工智能课程大班教学的各种尝试。调查发现，初中人工智能课程教学在资......
近年来，我国各高校招生人数不断增加，而教育资源供给远远不足，使得大班教学在高校中成为普遍现象。以大学物理课程的教学为例，对大班教......
偏大班额制约个性化教学,我们可以在教学中结合不同类别学生的差异拟定教学策略,提高教学质量。本文旨在通过问卷调查发现初中学生......
PI教学法,即Peer Instruction的简写,指的是一种教学方法,具体为教师精讲、学生交流、随堂测验反馈的一体化教学模式.职业院校财经......
在幼儿园教育教学整个过程中,幼儿园大班教学属于最后阶段,占据十分重要的地位,并且对于学生今后小学阶段的学习有着直接影响,因而......
【摘要】作业校本化是“因材施教”在教学实践中的具体体现，而作业本校本化则是将校本化的作业进行规范的措施，不仅可以增强作业的针......
【摘要】在目前教育资源相对落后的情况下，大班教学普遍存在。要想实现英语学科的素质教育，我们必须采用小组互动合作学习方式来进行......
摘 要： 本文从大学英语教学实践经验出发，以合作性学习理论为基础，分析了大学英语教学开展合作性学习的优势，提出了大学英语教学的......
摘 要： 交际教学法自20世纪80年代初引进我国后，对我国英语教学产生了深刻的影响。在当前各级各类的英语教学中，此法依然受到大力......
一．农村小学英语教学的困境 近几年来，临安农村小学英语教学取得了长足的发展，但与城市相比，差异显著，尤其玲珑片大部分小学多外来民......
有幸应邀参观T.I.P.(Total Immersion Program)的一期学习活动。 这是一种通过营造全英语的环境来提高学生口语能力的教学实验......
游戏可以缓解英语学习者对学习目标的负面情绪,并提高其对该目标的学习效果。本文以高职非英语专业学生作为教学研究对象,通过在英......
【摘 要】国学文化是中国传统文化的传承，内容涉猎政治、历史、文化、哲学、医学、科技等，在大学语文教学中渗入国学文化，有助于大学......
【摘要】如何构建高职高专院校有效的学生教育管理模式一直是高职高专教育管理工作者关注的热点与难点。本文在分析当前高职高专院......
【摘要】当前形势对机器人人才需求极为迫切，同时机器人教学是一门新兴多专业融合的课程，必须引导学生将各专业知识融会贯通，对多专业......
摘要：介绍了任务型教学法，并从语言输入、外语学习的环境和大班英语教学的现状三个方面审视和思考任务型教学法。任务型教学法比较适......
摘要：多向互动教学是大班授课中以小组合作学习为中心的一种教学模式。首先从建构主义理论出发，分析了多向互动教学模式中小组合作学......
幼儿园阶段的学生在升入小学之后有可能会因为环境的变化、学习方式的转变以及教学评价的改变而产生一定的不适应性。这一类问题的......
21世纪是信息时代,信息技术飞速发展的今天,信息技术的运用在农村幼儿园的运用却还很薄弱。在未来的几年,现代教育技术将运用到农......
自2012年以来,南京市“网络与数字化环境下的教学实验项目”小学科学学科核心团队致力于运用新技术分别从学习环境、学习资源和学......
随着新课标的推行，小学语文的教学模式改革也正在兴起，各种新兴的教学理念都让小学语文教学的成效得到的提高，小学生的主体性得到了重......
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作为教师,我们并不缺乏对新课程理念的认同与实践,但为什么教师的专业成长会参差不齐?我的答案是:教师只有在不断的教学反思中才能......
【内容摘要】在高中体育教学中，教师需要认识到学校体育是学生们进行终身体育的重要基础，应注重学生运动兴趣与热情的培养。这样，同学......
那是2005年的秋天，我因工作调动，从乡下调入城里的一所学校，也就从以前的小班教学转到大班教学，而且还担任了班主任。在起初的一段日子......
【摘要】初中学生在数学学习上存在着个体差异，他们对课内教学的适应性不同，对教师教学提出了更高的教学要求。根据学生的不同情况，近......
【摘要】分析大班课堂教学存在的问题，并从学生、教材，多媒体现代化教学三方面找到对策分别化解其难点，从而解决大班教学的诸多问题。......
一、课题的提出(一)“小先生”制的启示。陶行知先生是我国伟大的人民教育家,他毕身致力于中国的教育改革,他提出的“小先生”制在......
为实现幼儿教育与小学教育有效衔接的方法进行了分析与探讨。
In order to realize the effective connection between preschool......
【摘要】在音乐教学中，将大班化人数分成多个小班化分组教学，在课堂上根据需要进行“合”到“分”再到“合”的形式进行教学。会激发......
【摘要】数学作为一门基础学科，一切科学技术的发展都必须建立在对数学的理解的基础之上，它的学习对人的素质的培养起到至关重要的作......
摘 要：语文教学是学生在义务教育过程中的第一步，做好语文教学，不仅仅是让学生的知识水平有了提高，同时，也让他们掌握了很多的技巧和能......
摘 要：体验式教学是一种较为新颖的教学理念。幼儿园要结合自身实际发展需要探索体验式教学，推动教学质量的有效提升。本文梳理了体......
摘要：如何解决教师过度掌控课堂的问题？教师可以从“掌握学情、学会倾听、自主探究、分层引领、深层互动、共同评价”这六个方面入手......
一、设计游戏、竞赛等活动，让学生在“玩”中学 根据小学生好奇、好胜、好动等心理特点，教师要通过设计形式多样、新颖有趣的游戏......
传统的以教师为中心的高中英语课堂教学模式已经落后于时代和形势的要求，取而代之的是互动交流模式的新课堂。这种新式的教学模式对......
【内容摘要】根据学生身心发展的个性特点，充分发展学生个性，实现因材施教，就要设计富有个性化的练习，拓展语文学习的空间，发掘学生的创......
