大胆猜想相关论文
在现代教育中,在新课程标准要求下,在科学技术日益发达的今天,培养学生自主探究的学习习惯和创新能力显得尤为重要。本文从知识的......
【摘要】著名科学家牛顿有句名言：“没有大胆的猜想，就不可能有伟大的发现和发明。”猜想是数学的灵魂，是培养小学生创新思维的一个重......
摘 要： 小组合作的探究教学，给学生设疑，并引导学生释疑，激发学生独立思考和创新的意识，能切实提高教学质量。让学生感受、理解知识产生......
摘要：让学生感知身边的数学，学生自己去发现问题，给学生提供想的机会，给学生更大的自由。 让学生想说就说，放手让学生去做。 关键......
摘要：只要我们在数学教学中以学生为中心，应用科学的方法对学生加以训练，把握知识与创造能力培养的结合点，适时适度地引导他们发现问题......
学习内容:根据天文学有关知识,开发的四年级学生数学思维拓展课。学习目标:1.运用四则运算的知识和方法探究冥王星被"开除"的秘密,......
在教学中,常见到这样的情况：学生会常问“你怎么想到如此解题”,这是很难回答的.实际上,解数学题目最初往往是凭直觉,直觉就是应用......
文章从创设问题情境、加强实验教学、鼓励学生猜想等方面入手,阐述了在数学教学中如何培养学生的探究能力,进而有效发挥学生的主观......
随着社会的进步和科技的发展，新知识不断涌现，仅仅依靠以前积累的知识根本不能跟上社会前进的脚步，所以每个人必须拥有自主学习能力，不......
创新教育的主要内涵是培养学生良好的个性，发展学生积极向上的自主性。初中数学教学应开创以培养学生创新意识为目标的新局面。本文......
新课程标准对于科学学科有着明确的要求，强调科学教学应以探究为核心，着眼于学生的发展，创造一个充满活力的学习乐园。优化科学课堂教......
本文从我国的学生解题能力强,但是创造力和想象力不足,不能发现问题的特点入手,总结出现这种结果的原因是因为我国传统的教学习惯......
活动目标1.萌发垃圾分类、变废为宝的环保意识。2.大胆想象创作雪糕,运用颜料,大胆涂鸦创作,体验美术创作乐趣。活动准备物质准备:......
近几年各地的中考数学试题 ,除了常规的填空题、选择题、计算题、证明题外 ,又涌现了一大批格调清新、设计优美、个性独特的开放性......
由于素质教育的开展,高中数学教学发生了一定的改变。在现今的高中数学教学中,教授不仅要对学生的数学成绩进行关注,更重要的是关......
