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识字是阅读和写作的基础，是低年级教学的重点。要想真正提高学生的识字效率，增加识字量，必须要多管齐下“巧”识字。 一、 “巧”......
有一天，天气晴朗，淮南子到河边散步，他找了一块平滑的石头坐下来，面朝一池清澈的流水。当时的水真清啊，阳光像金色花瓣落在水中。一束透......
不知何时，微信、微博、微电影逐渐充斥于我们的生活，“微”不足道，却在现代社会中释放出巨大能量。年终岁末，是否有一个字可以总结你一......
低年级识字教学的目标,最主要的是让学生喜欢汉字,有主动识字的愿望。这样,可以让学习汉字变得更轻松、更主动。那么,如何让学生一......
我写着写着,常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时......
近日，看到一个四川都江堰玉堂窑白釉铭文香炉（图1、图2），直径17.5厘米，刻有70余字，有这么多字的高古瓷器实属罕见。把它拿起来一看，“成都......
3月6日 晴 阳光，温暖地斜射在阳台上。 老人，安静地坐在轮椅上，头歪向一边，凝视着窗外。 摄影家周浩的纪实性作品《一个人的......
