学前师范教育相关论文
为了解学前教育专业学生课程学习现状,本研究对N师范大学大一至大四131名学前教育本科生进行调查,主要调查学习动机、学习策略、学......
学前教育是基础教育的基础,其质量高低关系着我国教育事业的发展,而幼儿教师的专业素养是影响学前教育质量的重要因素。因此,在师......
一、幼儿教师专业化发展面临的挑战当前我国学前教育得到前所未有的重视与发展，但学前教育的师资力量仍比较薄弱，幼儿教师的专业成长......
水粉彩墨画和水粉版画是水粉画的两种常见表现形式，其在学前师范美术教育中发挥着重要的作用，了解其基本特征，把握其基本画法是学前师......
改革开放40年来,我国幼儿园教师的地位经历了从"恢复巩固"到"赋予法律地位"再到"专业性认定与发展"三个主要阶段,幼儿园教师的专业......
文章从两个方面论述了朝向教育智慧的学前师范教育教学改革的总体思路：在＂从记忆知识到理解应用知识的转变＂方面,首先分析了传统学前......
文章从当前学前师范教育的问题出发,提出应把培养具有学前教育智慧的学前教育工作者作为师范教育的终极目标。而后,从教育智慧的四......
国务院与教育部于2015年提出关于提高中国学生核心素养的新的教育改革目标,在近一年的理论探讨与实践过程,部分地区高校已有了初步......
幼儿园教师的培养院校围绕学前教育专业的顶层设计开展人才培养工作是当代学前教育工作义不容辞的责任。人才培养模式、课程体系、......
以市场为主进行调节而缺乏政府宏观调控的学前师范教育发展模式带来的当前问题主要是事业发展存在盲目性、生源质量严重下滑、教育......
师范大专学前教育专业学生的游戏教学实践能力包括活动选材、计划编写、游戏准备、游戏组织、游戏效果评价的能力,从实习教学环节......
北京师范大学祝士媛教授以她丰富的学习和工作经历见证了新中国学前教育和学前师范教育的发展,通过专访祝老师,以期了解新中国成立......
幼儿时期是个体性别认知发展的关键期。学前师范生是否具备实施幼儿性教育的正确态度和能力,对幼儿的健康成长有着重要影响。然而......
19世纪末至20世纪中叶是中国制度化的学前师范教育从无到有、从小到大、从机构附属到独立设置,办学层次和类型不断提升和发展的时......
