审计学课程相关论文
审计学课程是我校会计学专业的核心课程，根据《审计学》课程的教学大纲组织教学，依据教学存在的问题，提出审计学课程教学改革的设想。......
随着我国高校人才培养模式的转变,探索应用型人才培养的教学改革势在必行.目前,高校中会计专业的审计学课程在教学方法、内容、方......
审计学课程是会计课程重要组成部分,其综合性、实践性、理论性均较强,是一门不易掌握的科目,应用案例教学法对于审计学课程教学具......
【摘要】在当代的社会经济发展的大背景下，对于应用型人才的培养，是新的高等教育形势。审计学作为高等教育院校中一门骨干课程，其既有......
审计学课程实习基地是大学生进行审计实践的重要场所，是学生将理论知识与实践工作进行恰当融合的重要桥梁。搞好审计学课程实习基地......
【摘要】本文在对情景教学的内在要求、实施步骤进行适当分析的基础上,对情景教学在审计学课程中的具体实施情况进行了探讨。我们......
摘要：本文结合高职学生的特点，分析了审计实践教学所存在的问题，并就如何有效实施审计学课程实践教学进行了探讨，以提高教学实效。 ......
[摘 要] 随着多媒体技术的发展，多媒体教学已经广泛应用于课堂教学中，由此带来课堂教学的一些新变化和新问题。审计学课程应用多媒体......
分析高校审计学课程教学存在的问题，提出审计教学应构建系统完善的审计教学内容逻辑体系，采用形象、生动的教学模式，加强学生社会实践......
培养适应时代要求的会计人才是高校会计教学工作的重点.本文探讨如何改革审计学课程的教材、教学方法、教学手段及教学内容,提高教......
2010年11月，财政部颁布修订后的38项中国注册会计师审计准则，并自2012年1月1日起施行。新修订的审计准则实现了与国际审计准则的持续......
应用型人才培养要以应用能力为核心构建学生的知识结构、能力结构、素质结构和培养方案。因此作为应用型本科非审计专业的审计学课......
脱离案例来讲授审计学这门课程,难以取得应有的教学效果;而要提高审计案例教学的有效性,应该根据实际情况,选择客观真实、内容精简......
审计学是高职会计电算化专业的一门骨干课程,具有很强的理论性和实践性,在会计专业教学中占有重要地位。本文对高职会计专业审计学......
审计学是一门理论性和实践性均较强的学科．由于理论性强、学生缺乏审计实践经验。教学中经常出现“难教、难懂、难学、易忘”的现象......
由于审计学课程涉及较多的抽象概念且需要较多的实务操作,同时非财经类高校普遍对文科类专业投入较少,使得非财经类高校的审计学课......
审计学是会计专业的一门骨干课程，专业性和实践性很强，而且偏重于实践性。在教学中，审计学课程具有法规条文多、内容难理解、逻辑关系......
自我国高等院校审计课程设置以来，对于审计教学内容或者审计课程到底来自于何处，目前尚没有统一的结论。若认为来自于实践经验的总结......
审计学课程在高职院校会计专业中属于职业能力必修课程,具有综合性、实践性和政策性的特点。该课程难教、难学,不易掌握。鉴于这种......
审计学课程是高校财务管理类的核心课程,在实践教学中也是一门公认的难教的课程,老师尝试了多种教学方法也难以达到应有的教学效果......
<正>一、案例教学的作用审计学是一门理论性和实践性都很强的学科。一方面,审计理论抽象、晦涩难懂,另一方面,其实务操作需要较多......
产教研融合是一种新型教学模式,有利于应用型人才的培养。本文基于产教研融合这一教学模式下,针对审计学课程应用型人才培养的实施......
近年来,在审计学界的努力下,我国审计学教学取得了一定的成绩,但是也存在着一些问题。文章以高校审计学课程教学为例,分析了基于应......
随着我国新会计准则和新审计准则的颁布实施，对审计人员的知识结构和职业判断力提出了更高的要求。高职院校应从人才培养方向、会计......
教育部发布的《关于地方本科高校转型发展的指导意见》明确指出，“地方应用型高校要制定符合应用技术人才成长特点的培养方案，……积......
培养应用型人才是现代高等教育的趋向,不仅要具有扎实的专业知识、熟练的业务技能和良好的职业道德行为,还应具有应对具体情况的实......
