岗位课程相关论文
E-learning作为一种全新的网络培训方式,在短短二十年的时间里得到世界企业的广泛认可。打破时间与地域的限制、成本远低于传统培......
学位
课程体系重构对推动高职会计专业教育教学改革、提高人才培养质量具有重要意义.应基于会计职业岗位特征重构专业课程体系,开发岗位......
在经历了基础设施与技术层面的发展之后,内容建设问题成为企业E-learning发展的瓶颈。内容服务提供商开发的E-learning课程普遍存......
在新时期背景下改革中职会计基本技能课程的重要性不言而喻。纵览现行的中职会计基本技能课程设置，可以说是与普通学校的课程体系如......
IT岗位课程是指根据高职计算机专业学生毕业后将要从事的岗位要求而设置的课程，属于阶梯式的项目课程。本文结合《技术支持与服务》......
文章从“数据库管理与开发员”岗位整体要求出发，结合数据库方面的相应国家职业资格证书，对高职数据库课程的教学目标、内容体系、课......
摘 要：课程衔接是中高职教育衔接研究中的核心问题，也是中高职衔接实践中的难点。我国目前对中高职课程衔接的研究也尚在起步阶段。......
应对软件产业的发展及对创新人才培养的需求，本文在高职软件专业的项目实践课程上，进行了评价体系的改革与探索，提出了建立多元互补的......
现代学徒制是基于岗位成才的职业教育人才培养模式,在课程体系建设时应考虑如何培养学生职业技能以尽快适应岗位需求,同时还应该考......
本文根据行动导向理论和项目课程设置原理,提出按照岗位设置财经专业课程,本文在分析出纳岗位的工作流程和相关职业能力要求,提出......
课程体系重构对推动高职会计专业教育教学改革、提高人才培养质量具有重要意义.应基于会计职业岗位特征重构专业课程体系,开发岗位......
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在高职教育教学模式改革的今天,模块化教学已深入每位教师心中,本文根据高职会计专业的人才培养目标及会计职业岗位所需知识,将高......
课程建设与改革是提高教学质量的核心，财务管理课程“教学做”一体化改革的探索与实践。主要是通过以研讨财务管理岗位课程、设计“......
"企业课堂"是在新型高职教育机制下运行的教学模式.课程、师资、生产条件和教学条件是"企业课堂"的要素,"企业课堂"课程建设过程包......
当前中职课程教学中,往往存在课程教学目标不明、结构层次不清、内容体系不合理、课程间衔接不好等问题,导致课程教学效果不佳,岗......
现代学徒制是职业教育发展的必经之路,产教融合是现代学徒制的本质特性。现代学徒制人才培养实施过程因专业及合作企业不同而异。......
本文以《印前处理与排版》课程为例,从岗位课程内容开发、教学方式设计、课程考核评估三个方面,介绍一种现代学徒制岗位课程开发思......
