工程伦理教育相关论文
工程伦理的内涵包括价值追求和规则规范两方面，应以追求“最大的善”为根本目的，具有规范性和超越性。工程伦理教育应以“道器合一”......
当前阶段工科研究生教育中，课程思政建设存在诸多问题，为此，通过将工程伦理教育融入专业实践给出相应的解决方法。首先，在教学内容方面......
随着社会的发展,工程所面临的伦理问题日益突出。为有效解决工程伦理问题,新时代对高等教育人才培养提出更高的要求,工程伦理教育......
随着工程技术创新步伐加快、工程的复杂性以及工程影响范围不断扩大,未来工程伦理问题将成为工程实践主体必须解决好的重要问题,为......
工程伦理教育被包括美国工程与技术认证委员会(ABET)和国际工程联盟(IEA)在内的许多国家和国际认证机构视为工程教育最重要的要素......
课程思政是德育教育的重要环节,在兼具专业性和实践性的“工程伦理”课程中融入思想政治有助于学生深入理解学术与工程规范,以及对......
摘 要：探索优质的工程伦理教育模式是我国新时代工程教育改革创新的重要攻关方向。对斯坦福大学“制度—课程—情境—项目”多维度......
随着国家发展进入新时代,如何在工程领域培养一批又一批具备能够满足人民日益增长的美好生活需要的价值观和技能的人才,则成为解决......
摘 要：现阶段，高职院校计算机网络技术专业的工程伦理教育存在明显缺失。本研究从开展工程伦理教育的必要性入手，通过分析高职计算机......
新工科建设是深化高等工程教育改革的重要举措,新工科发展需要适应时代发展需求的卓越工程师。现阶段,高等工程教育存在伦理教育缺......
工程科技进步与持续创新推动人类社会发展的同时,也带来极其复杂的社会伦理后果,凸显出当前我国开展工程师伦理责任和工程伦理教育......
随着科学技术的发展，工程活动越来越影响人类的生活。工程伦理也伴随着工程活动而产生和发展。每个历史时期的工程伦理都有其自身的......
现代工程建设对人文环境、自然环境、社会环境的影响也越来越大。工程技术自身的复杂性对原有的工程教育提出挑战,工程伦理教育的......
大学生的工程伦理教育是工程伦理教育的重要内容,其教育目的在于培养学生的工程伦理意识,了解工程伦理规范,具备工程伦理决策能力.......
美国大学工程伦理学课程的经典教材《工程伦理概念和案例》提出了国际工程职业实践的“超文化规范”,但是它们只能为“一带一路”......
工程伦理教育属于道德引导、价值承诺、良善期许和正义传播的教学活动。当下工程伦理教育效果不佳的原因之一是尚缺乏更全面、更系......
课程思政是目前高职院校进行思政教育工作的新模式,其实质则是在专业课程中挖掘思政教育资源。虽然目前关于课程思政如何融入专业......
"新工科"建设旨在培养德才兼备的高素质工程技术人才,它向工程伦理教育提出了深化教育目标和内容、推动价值理性回归的新诉求。鉴......
摘要：在当今世界工程教育发展和我国提倡素质教育的综合背景下，对理工科学生加强工程伦理教育，是工程技术飞速发展的需要，也是塑造未来......
工程伦理教育是现代高等工程教育体系的重要组成部分.文章以“马克思主义基本原理概论”课程为例,从教学内容、教学手段和教学环节......
现代工程活动的性质及部分行业工程活动的不良开展状况要求工程伦理教育走向学科交叉。交叉学科视角下的工程伦理教育在工程活动本......
由于工程伦理问题本身具有实践性强和复杂度高的特点,因而决定了工程伦理教育的实践指向性以及实施的难度。文章以促进工程伦理教......
摘要：实现人的全面发展是马克思主义人学思想的根本意涵，在社会实践活动中必须将人作为根本出发点，全面提升人的综合素养。同样，在工程......
【摘 要】世界潮流，浩浩荡荡。在当今世界工程教育发展和我国提倡素质教育的综合背景下，对工程硕士研究生加强工程伦理教育，是工程技......
工程伦理教育是工程教育中不可或缺的重要一环,已经成为许多哲学学者、工程教育工作者的共识。文章通过对CNKI和WOS数据库中工程伦......
工程伦理教育是人文教育和科技教育相交叉、融合的学科.当前我国理工科大学生迫切需要进行工程伦理教育,以掌握对现代工程活动进行......
中国工程伦理教育在课程设置、教学模式、教学方式等方面存在着不足，因而很有必要实现三个重大转向：课程设置由隐性课程向显性课程转......
（1.福建工程学院 发展规划办，福建 福州 350118；2.厦门大学 教育研究院，福建 厦门 361005） 摘 要：工程伦理教育是应用技术大学人才培......
工程伦理是调整工程与技术、工程与社会的道德规范，对工程技术人员的伦理行为和工程建设发挥着引导、规范、开拓等重要作用。随着中......
摘 要： 工程实践是人类社会存在和发展的物质基础。工程实践在生产价值的过程中，相应地生产出三种工程关系伦理，即自然伦理、社会伦理......
本文从当代工程伦理学的研究现状、工程伦理学的生存论基础、社会工程伦理的决策分析和社会工程师的伦理教育四个方面对中国工程伦......
在我国工程伦理教育亟待积极推进和在线教育迅速发展的背景下,介绍一些西方国家的在线工程教育的发展现状,分析美国的内布拉斯加大......
在全球化和信息化时代,现代工程呈现出跨国性的复杂特点,急需加强工程伦理教育,培养工科学生的工程伦理技能。通过文献分析和比较......
工程伦理教育是应用型本科教育的重要内容,也是提升工程技术类人才素质的迫切需要。我国正处于产业转型升级的关键期,"新工科""卓......
摘 要：随着当今社会的快速发展，工程伦理问题也层出不穷，加强工程伦理教育势在必行。分析了理工科院校加强工程伦理教育的必要性，论证......
【摘要】中国工程伦理教育在课程设置、教学模式、教学方式等方面存在着严重弊端，因而很有必要实现三个重大转向：课程设置由隐性课程......
21世纪是人类社会再次步入大变革的时代，以互联网技术为代表的新技术革命不仅推动着社会的生产方式和生活方式发生重大变革，而且也推......
摘 要：当前，我国正从工程大国向工程强国跨越，需要一大批卓越的工程技术人才，而工程技术人才不仅要有卓越的专业素质，更要有卓越的职业......
工程伦理教育是高等工程教育改革的重要一环。在“新工科”及“美丽中国”建设等背景下,掀起了工程伦理教育研究的热潮。基于知识......
从导师遴选、导师团队建设、基于课程思政理念育人角度,探讨机械工程专业研究生导师团队的构建模式,指出高校应改革完善导师制,把......
实施创新驱动发展战略需要开展负责任的创新实践、培养负责任的创新主体。负责任创新理念强调技术创新过程中多方行动者共担责任,......
工程伦理教育是我国高等工程教育系统的重要组成部分,深刻影响着新工科建设的水平。分析工程伦理教育的发展历史,可归纳为前工程伦......
美国工程伦理教育既重视工程专业知识和实践能力,又重视职业道德和社会责任感,旨在培养多学科视角和高社会责任感的21世纪工程型人......
本项目经过调研,分析了卓越工程师工程伦理教育在工程实践以及高校教育中的重要性;分析了工程伦理教育现存的问题;最终在教学中利......
工程伦理教育在中国走过的将近20年的发展历程，也是一个寻求实现本土化的过程。工程伦理教育本土化的缺失，源于与所处文化背景的适配......
环境污染、安全事故等严重危害了社会公众利益,也不同程度暴露出生产实践活动中工程共同体各方在工程伦理教育的缺位。本文以天津......
加强工程伦理教育是工程技术飞速发展的需要，也是当今培养复合型人才的迫切要求，针对我国理工科博士生工程伦理缺失的现实情况，笔者在......
新型工业化道路需要大批面向生产一线的、适应和支撑产业发展要求的实用工程科技人才、卓越工程师和技能人才,在构建现代高等工程......
