工程化学相关论文
以课程为载体,根据《工程化学》教学内容,将中国特色社会主义和中国梦宣传、理想信念教育、中华优秀传统文化教育、中华优秀传统美......
工程化学是土木工程学科的重要基础课程之一,旨在培养非化学背景工科学生的化学思维能力、化工实践能力和全面创新能力。工程化学......
课程思政是新时代我国高等教育人才培养的一种创新模式,旨在将思政教育融合到专业课教学中,实现专业课程与思政课程同向同行。本文......
工程化学是非化学化工类专业,如机械、环境、建筑等相关专业设置的一门基础必修课。翻转课堂作为一种新型的教学模式,逐渐被许多高......
基于新工科建设人才培养新模式,针对工程化学基础课程存在的问题,提出工程化学跨学科课程改革新思路,以土木专业为例,采用广域课程......
工程化学是高等学校非化工工科专业的一门非常重要的必修基础课,与工程实际联系密切.目前教学过程中,存在着学生逻辑能力缺乏,综合......
【摘 要】如何提高工程化学的教学效果，激发学生的学习热情和求知欲，培养学生的综合能力，本文从丰富课堂教学内容、教学方法、实验操......
摘 要：针对高校《工程化学》内容涵盖面广，知识点多且零散，学生学习效率低下的现状，本文作者以融合式教学方式为突破口，在教学中不拘泥......
简要介绍了工程化学在工科院校的地位和意义,结合相关工程专业学生的特点,阐明了工程化学教学过程中激发学生的学习兴趣与学习主动......
基于“产—学—研”高校创新平台,构筑本科生集中授课与个性化学习相结合的办学模式,旨在培养应用型创新人才.通过“产—学—研”......
工程化学每个定律几乎都有经典的数学“模型”，而且每个章节中的知识结构完整、联系紧密、内容抽象、不好理解、难记忆等特点．为此，研......
论述了工程化学课程的性质、教学内容及教学方法，并讨论了工程化学在技术监督学科门类中讲授的体会及所取得的教改成果。......
学习自我效能感是影响学生学习成绩的重要因素。工程化学学习自我效能感是学习自我效能感理论在工程化学学习领域中的具体表现,是......
讨论了传统普通化学实验课程中的不足。通过开设综合应用型实验，提高军校工科学员综合应用化学知识的能力。......
阐述了工程化学实验课程教学方法改革的必要性,提出了精选基础理论实验、精简重组验证性实验、增设应用型和综合应用型实验等实验......
为适应21世纪对人才综合能力和素质培养的需要,本文在总结过去教学经验的基础上,结合工程化学课程授课对象特殊的特点,对工程化学......
【摘要】诺贝尔奖自从设立以来，已经经过了一百多年的历史，为各学科的发展做出了巨大的贡献。本文从化学教学的角度出发，从德育、环保......
工程化学实验是工程化学课程体系的重要组成部分。为提高本科生工程化学实验教学质量,本文从激发学生兴趣、科学合理安排实验项目......
工程化学课程的授课对象是未来的非化工类专业的工程技术人员，在课程内容和教学方法上存在着特殊性。本文介绍在工程化学教学实践中......
针对过程装备与控制工程专业卓越班的工程特点和培养要求，对工程化学课程在教学目标与任务、课程内容体系、教学手段、考核方法等方......
介绍了工程化学课程的性质和主要内容,对本课程的教学方法进行了探讨....
留学生的全英文教学将成为石油和天然气高等教育的重要组成部分,笔者在对留学生进行本科工程化学的教学中,总结了一些经验和体会。......
在高校教学中如何提高教学水平，培养具有创新能力的应用型人才是工程化学教学改革的一项重要任务。在素质教育的环境下，对工程化学课......
“电化学基础”是工程化学教学中较重要的章节，而在此章节中重要的关系式便是能斯特方程，也是学生的薄弱环节。本文分析了学生在书写......
“新工科”是国家创新驱动发展战略的新需求,是新时期我国高校工程教育改革的指导方针。“新工科”人才的培养是当代高等工程教育......
阐述了工程化学课程的“工程”特色及工程化学多媒体教学课件的研制和实践效果，并对工程化学多媒体教学中出现的问题及解决办法进行......
河西学院“工程化学”教师组建设了面向河西学院土木工程专业,1.5学分的“工程化学”SPOC(小规模限制性在线课程),录制了44个视频......
工程化学是面向非化工类本科生开设的一门基础化学课。针对该课知识的系统性不足、课时少且不被学生重视的矛盾,笔者谈及了一些体......
《工程化学》是建筑工程学院土木工程专业学生重要的基础课之一,将基础理论研究与实践教学结合,对提高学生实践素养及创新能力具有......
充分发挥基础学科支撑作用和多学科交叉融合优势,是综合性研究型大学新工科教育的关键途径。为此,笔者通过以下几个方面进行了工程......
《工程化学》是我校工程技术类学科大学生的一门必修自然科学基础课。由于教学内容多,教学学时少,无法完成课程深度拓展。通过构建......
讨论学分制下开发工程化学课程的教学课件的设计思路和研制过程，课程管理以及实验教学环节的安排，对工程化学实践教学进行了讨论。......
文中介绍了工程化学基础课程改革思想的提出，在教改过程中通过遴选合适的教材、修订教学大纲，建全教学文件、适当运用现代化教学手段......
讨论开发工程化学多媒体教学课件的设计思路和研制过程，对工程化学多媒体教学的优缺点进行了分析。注重化学在工程技术中的应用，体现......
本文对工程化学课程教学方法进行了初步探索,采用在课堂上引入演示实验的方法,阐述了工程化学教学中引入课堂演示实验的意义及演示......
在工程教育专业认证背景下,采用"CDIO国际工程教育最新理念"和"以学生为中心"的教育理念,对《工程化学》课程进行了教学改革,明确......
《工程化学》是非化学化工专业学生普及大学化学知识的一门专业基础课程。在《工程化学》教学过程中将化学的基础知识与危险化学品......
高等学校电子信息类专业旨在培养从事各类信息系统和电子设备的复合型工程技术人才。《工程化学》的知识与日常生活、实际生产和科......
当前全国高校依托在线教学平台进行工程化学“混合式”教学模式的探索实践,实现课前课堂课后学生全程参与的混合式互动课堂教学模......
作业是教学过程中五个环节的中间环节,作业质量的高低直接影响教学的质量。本文针对工程化学课程的特点,精心设计作业,以思维导图......
工程化学是我校土木类专业学生的基础课程,帮助该专业学生进一步了解化学与社会、能源、环境、安全等知识。针对该课程仅课时少、......
本文根据西北工业大学理学院普通化学教研室面向全校非化学化工专业学生多年来的教学经验与体会，分别从教学模式以及考核模式两个层......
全程育人、全方位育人不仅是当前高校大思政格局的需要,也是专业课程主动践行高等教育新时期人才观、教育观的重要方式。本文通过......
课程思政作为高校思想政治教育的重要阵地,是培养德智体美劳全面发展,具有正确世界观、人生观、价值观的当代青年的重要途径。思政......
