工读学生相关论文
专门学校教育是我国国民教育体系的组成部分,也是少年司法工作体系的重要保护处分措施,是为了挽救处在违法犯罪边缘的“问题青少年......
青少年时期是个人成长发展是其人生历程中重要的阶段,在校期间的学习是青少年习得知识、适应社会规范、增长生存本领的基础。但受......
青少年偏差行为一直是社会普遍关注的焦点之一,缺乏干预或者干预不当,往往容易导致违法犯罪行为,不仅影响个体及其家庭的生存发展,......
自改革开放以来,经济得以快速发展,社会急剧变革,加之计划生育政策的实施,我国的家庭结构缩小,由原来的多人口家庭到现在的“4-2-1......
工读教育作为中国特色的社会主义教育体系的组成部分,承担着教育转化“问题学生”的社会职责。对于已经出现不良行为和社会适应不......
工读教育是问题学生教育的主要教育方式,探索最有效的教学方法和教育管理模式是工读学校的重中之重,唯有真正适合工读学生的教育才......
工读教育是问题学生教育的主要教育方式,探索最有效的教学方法和教育管理模式是工读学校的重中之重,唯有真正适合工读学生的教育才......
【摘要】本文针对工读学生的问题行为，结合个人的心理健康教育工作经验，提出团体辅导和个别辅导的矫正方法。以期为教育一线的工作者......
现代信息技术发展可以说是一把双刃剑,在促进社会发展的同时,也对青少年学生尤其是工读学生产生了一定的负面影响.如果现代信息技......
培养工读生学习物理的兴趣,主要可从以下几方面入手:和学生一起制作简单教具,教师根据知识的要求设计一些实验给学生做,激发学生对......
如何提高课堂教学的实效性，教师既要对每一节课做一个较好的统筹安排：精心的导入、巧妙的提问、美妙的结尾；也要营造良好的教学氛围，把......
对于长期没有良好的学习习惯,知识欠账甚多,厌学和有不良行为的工读学生,如何对其进行行之有效的教学方法,一直是教师探讨与摸索的......
[目的]评价预防艾滋病健康教育对工读学校学生的近期效果。[方法]运用电化教学与参与式教学相结合的方式进行预防艾滋病健康教育。......
由于历史及其他方面的原因,北京市朝阳区工读学校的德育教育工作充满各种挑战和机遇。明确职高德育工作所面临的困难和挑战,做好德......
工读学校的学生多数属于社会的弱势群体,家庭情况普遍不好,素养不高,尚未养成良好的学习习惯,他们更需要社会的关注。如何让工读学......
本研究通过调查问卷和访谈，结果发现，工读学生和普通学生在攻击性行为的自我效能感和行为反应后果方面存在差异。和普通生相比工读生......
自我效能是影响工读学生自我调节的一个重要的认知变量，在改变工读学生的自信，促进积极的自我意识发展，影响与控制行为的动力，确立成就......
目的:探索工读学生自我同一性状态的特点;探索工读学生人格、社会支持和自我同一性状态的关系。方法:采用青少年自我同一性状态问......
目的：了解工读学校学生人际信任的现状和特征,为工读学校和工读学生家长开展相关方面的教育提供依据,引起相关研究者对工读教育这一......
本研究采用质性研究方法,从微观视角出发,通过对某工读学校女生的深度访谈和观察,解读学生反抗行为发生的情境、表现形式以及学校......
通过问卷及参与式方法对C市工读学校学生及教师进行了调查，了解了工读学生对性教育内容的需求。他们可以接受的性教育方式，以及他们......
对专门学校干预的评估需要立足于工读学生的视角。工读学生群体具有家庭教育缺失、心理缺陷、不适应普通教育以及存在不良行为等特......
逆境商(Adversity Quotient),是指当一个人面对逆境时的挫折承受能力,是一项重要的个人素质,近年来,越来越多的学者对此进行研究,......
工读生通常具有严重的情绪和行为问题,在这其中攻击行为是一种较为明显的表现形式。为了进一步研究影响工读生攻击行为的影响因素,......
从去年十一月以来,北京市石景山、朝阳、东城、西城等八个区,先后开办了九所工读学校,第一批招收有一千三百多名学生。这些学生入......
2016-2017年全国未成年人犯罪案件中,68.08%的被告人都是初中生。早期研究发现,青少年的攻击行为虽然与暴力和犯罪之间并没有必然......
青少年犯罪从上世纪未开始形成高峰,至今一直居高不下,青少年违法犯罪已成为主要的社会不稳定因素。本文从具有中国特色的--工读特......
中国工读学校始创于1955年,招生对象为12—17周岁行为偏差、心理偏常、家长难管、学校难教、不适应主流学校的的初中生(以下简称“......
本研究采用投射测验 ,通过集体开放式问卷的形式来比较工读学生和普通学生攻击性行为归因方式的特点。结果表明 :(1)工读生对意图......
工读学生是介于普通学生与少年犯之间的一个社会群体.已有研究表明,工读学生在冲突中比一般人有更多的冲动攻击行为.责任判断是对......
职业兴趣是将来想从事何种职业的自我认知和愿望。影响职业兴趣的因素有很多,作为主观因素的成就动机和客观因素的社会支持与职业......
目的:构建攻击性与家庭矛盾环境关系的理论模式,考察心理安全感在其中的中介作用。方法:采用青少年攻击性量表、马斯洛心理安全感-......
本研究借助内隐社会认知的研究范式,从内隐和外显两个层面对工读学生和普通学生攻击性行为社会认知特点进行比较研究.结果表明:(1)......
<正>近年来临床心理研究趋势是利用行为抑制系统(behavioral Inhibition system,BIS)和行为激活系统(behavioral activation syste......
现如今,社会经济迅猛发展,国家面临转型改革,各式各样的社会问题层出不穷,这其中不乏青少年犯罪问题。如何预防、减少青少年犯罪问......
目的:探讨团体绘画心理辅导对于帮助工读学生降低攻击性,减少攻击行为的效果。方法:在长沙市工读学校随机抽取一个班的学生作为辅......
目的:探讨初中工读生与普通初中生情绪反应、表达的不同特点。方法:运用自编中学生情绪评定问卷和修订的Spielberger状态-特质愤怒......
目的:探讨工读学校学生自我效能、应对方式和二者之间的关系。方法:选取上海市工读学校140名初中学生作为被试,采用集体施测的方式......
本研究以初一到初三的150名工读学生和240名普通中学生为对象,对工读学生的自我概念及相关因素进行了研究。结果表明:(1)工读学生......
工读生是指那些有严重的情绪和行为问题的特殊学生，而攻击性行为在工读生中是一种比较突出的行为表现方式。对攻击性行为的研究在国......
随着社会的进步,知识经济的不断发展,人才的竞争日趋激烈,国家的建设和社会的发展对人才素质的要求越来越高,仅仅拥有健康的身体已......
情绪智力是影响个体应对环境需要和压力的一系列情绪、人格和人际能力的总和,是决定一个人在生活中能否取得成功的重要因素。促进......
工读学生是一个特殊的青少年群体,由于家庭教育的偏差导致他们在日常行为中具有较高的攻击性,从而无法适应普通学校的学习。目前工......
学校适应是衡量学生身心健康的重要标准之一,不仅影响他们现在的健康发展,也会影响其成年后的社会适应,尤其是对于具有品行障碍的......
工读教育是预防青少年违法犯罪的重要组成部分,但多年以来的工读教育手段单一,近年来,心理学的方法已经逐渐渗入到中小学、大学等......
本文主要针对工读学生在人际交往过程中的紧张和对立状态进行调适,以期从人际关系改善角度促进工读学生的正常化发展,尝试为普通中......
1919年,奥地利精神科医生莫雷诺发明了一种新型的团体辅导方法——心理剧辅导。该方法以在舞台上呈现出主角的心理问题,借助暖身、......
亲社会行为是符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。它是个体社会化的一项重要指标,是人与人之间形成和维持良好关系的重......
