布点教学法相关论文
电子商务课程涵盖的知识面广，具有很强的理论性与实践性。笔者认为充分利用网络与多媒体技术，将理论教学与实践教学有机结合起来，根据......
布点教学法是按问题解决模式，借助布点(板书)揭示教学目标，从而实现教学效果优化、教学质量提高的一种新的教学方法。它通过“四步操......
布点教学法是以学生的知与不知互动为背莆的教学方法。布点教学法有其特有的“四步操作”（感知激图、布点优图、分层填图、反思评图......
摘要：布点教学法在有汉语提示的英语作文课堂教学中。其四步操作(感知激图、布点优图、分层育图、反思评图)展示了布点教学法工艺流......
布点教学法是江苏省特级教师姚湘仁提出的一种教学方法，其依据是我们的教学是新旧知识联系的教学，即按“知”与“不知”的互动来进行......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：学生学习应当是一个生动活泼、主动并富有个性的过程，除接受学习外，动手实践、自主探究与合作......
期刊
“问题提出”是在数学学习经验的基础上，学生对特殊情境建构个人诠释，并将其刻画为有意义的结构良好的数学问题的过程．110越来越多的......
课堂教学师生互动是教师对学生学习过程的运作,运作是指对学生学习过程的组织、引导与促进。教师对学生学习过程的运作应以民主、......
以高一化学"乙醇"(人教版必修②)的教学设计为例,介绍布点教学法的几个核心概念、教学流程和课堂教学特色,认为有效的课堂教学就是......
