五年级学生相关论文
运算相关内容在小学阶段数学课程内容中占绝大部分,教材的编排从一年级到五年级都是以整数、分数或小数的运算为主线.在教学实践过......
注意力是学生学习能力中非常重要的一环,注意力的集中与否很大程度上决定了学生的听课质量,学习效率,进而也会影响学生的学业成绩......
成长型思维是由Carol Dweck及其团队在多年研究的基础上所提出的一种新型的思维理论,被公认为近几十年最有影响的心理学研究之一。......
数学变式问题一直是数学教学研究领域的一个重要问题,对促进学生概念和知识的理解以及培养学生的创造性发挥了重要作用。本研究根......
《义务教育数学课程标准（2011年版）》中明确提出了十个核心概念,其中就包含了“运算能力”,并且提出了运算能力在数学学习中的重要地......
近日，北京市教委发文称，今年暑假期间，北京市将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务。此前，上海、武汉等地教育部门也......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中明确要求建立学生的数感,并且小学阶段是学生形成数感的重要时期,不同层次学生的数感水平也......
在小学数学教学中培养学生的创造性思维非常重要，其是提升学生数学学习能力的有效路径。本文以五年级学生为例，分析小学数学教学中学......
【摘要】2014年出版的广东省小学开心英语的五年级的新教材大幅度地增加阅读篇章，英语阅读文章包含的信息内容广泛，文化内涵高。这体......
摘 要本文以提高五年级学生解决问题能力的策略研究为重点进行阐述，以实际教学过程为基础，结合当下切实可行的解决问题能力的策略为......
在小学五年级,利用情境教学模式,具有明显教学效果,因此阶段学生的数学思维模式处于由具体向抽象的过渡阶段,所以教师可以深入分析......
本文试图从五年级学生的学校学习生活出发，对学校教育中冷暴力现象进行调查，罗列出教育冷暴力现象在学校中存在的现实状况以及学生对......
在小学语文教学中语文阅读能力的培养是教学的重要内容。对小学五年级阅读教学进行改革,从而提高小学生五年级学生的语文阅读能力......
小学语文是基础教育阶段的重要学科,对于培养学生的语文知识水平和综合素养发挥着不可替代的重要作用.随着新课程改革的深入实施,......
本研究运用调查法,从问题的数量、表达、种类、水平等方面,揭示了水族五年级学生提出数学问题的思维特点;分析了制约水族学生提出......
为探究家庭教育对小学高年级学生手机使用的影响,选取呼和浩特市内蒙古农业大学附属小学在校五年级学生为研究对象,采用自制调查问......
结合“课标”与现有小数理解的研究成果,构建了一个小数理解的“四维度三水平”框架,并以问卷形式调查了五年级学生的小数理解现状......
科学启蒙,是让学生们通过“自己去发现”的过程,真正理解科学原理,养成勤于思考的习惯,随时提出问题,敢于尝试解决问题. 从一个小......
篮球起源于美国马萨诸塞州,1891年12月21日由詹姆士·奈史密斯创造,后期发展成为竞技体育项目,目前被归纳为奥运会指定核心比......
<正>2018年11月20日,我在连云港市综合实践活动共同体研讨活动中执教了公开课《我的植物栽培之旅》。确定本主题的想法来源于观摩......
在小学教育当中,语文课程的主要教学目标是使学生掌握语文的基础知识,并且能够了解基本的语法和语言规律,在学习中能够提升自己的......
几何直观能力是学生的必备数学能力之一,其不仅能帮助学生解决复杂问题,更是发展学生创新能力的基础。为更具针对性地提高学生的几......
面积是“图形与几何”领域中的关键部分,它是继周长之后学习平面图形的重要内容,同时也是学生构建三维空间的基础。小学是学生几何......
数学理解几乎是每位一线的数学老师关注的重点,而且大家普遍认为只有理解了才能学好数学。“简易方程”是学生在小学阶段首次接触......
<正>小学数学毕业总复习是小学数学教学中一个非常重要的冲刺环节,它是把整个小学阶段所学的知识进行系统整理以及查漏补缺和发展......
进入21世纪后,随着我国新课程改革的实施和阳光体育运动的开展,花样跳绳正在逐渐进入中小学体育课堂,小学生身体素质的好坏与参加......
成长型思维是由Carol Dweck及其团队在多年研究的基础上所提出的一种新型的思维理论,被公认为近几十年最有影响的心理学研究之一。......
合作能力是小学生心理健康的重要体现。时代的发展,越来越需要具有合作意识和合作精神的人。小学是学生进入社会的开始,也是培养学......
摘 要：随着新课改的不断推进，教育人士对于素质教育的重视程度也在逐渐的加深，在语文教学中，作文的培养一直是语文教学工作中的重难点，......
<正>【设计理念】小学五年级学生对社会和生活有了自己的认识,对生活和成长的理解开始变得多元,学习压力、交友压力等挫折现象逐步......
对于小学五年级的学生来说,他们本身具有了一定的自主阅读能力,并且在中段的小学语文教材中也学到了一些修辞方式和描写手法,故而,......
计算是帮助人们解决问题的工具,在小学数学教学中,计算贯穿着数学教学的整个过程。计算能力的好坏,对学生学习数学的质量产生着重......
小学生正处于人生观和世界观的发展期，人教版语文教材收录了不少情感类题材的文章，它对于激发学生的情感，提高学生的学习兴趣有着重要......
在孩子心中,父亲是山、是树,父亲的形象高大魁梧。可是当我们开始尝试着去表达这种感情的时候,又会产生一种别样的感觉。如果说母......
统计与概率是中小学数学课程不可或缺的内容,与传统数学解决问题的思维方式形成互补.统计教学的核心是发展学生的统计观念,2001年......
在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中,运算能力首次以核心概念之一的身份出现在课程标准中,引起了专家、学者以及一线教师的广......
<正>一、教学理念积极贯彻"健康第一"的指导思想,依据五年级学生的身心特点,尊重学生的基础能力与需求,结合蹲踞式起跑教学内容的......
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第84~88页例1和"练一练",练习十五第1题。教学目标:1.使学生在具体的统计......
班主任的重要职责是构建和谐、文明、有凝聚力的良好班级。为此,我们必须厘清治班理念、制定并执行班级规则、开展丰富的班级活动......
《义务教育数学课程标准(2011版)》明确要求:应当注重发展学生的运算能力。4~6年级的知识技能目标指出:理解分数的意义、掌握必要......
<正>设计意图:随着大数据时代的到来,提高人们的网络交际能力变得尤为重要。小学生的世界观、价值观、人生观尚未完全形成,本课立......
小学阶段是学生学习外语的一个关键时期,在小学开设外语课程是基础教育的重要内容。在我国一些地区,在小学英语教学中除使用国家统......
一、研究目的 本调查研究试图通过揭示儿童人际交往发展的心理特点,用以强化教师与学生的交往,调节各自的行为,建立融洽的师生关......
首先,两位老师都能把握住"统整原则"。统编时代已经来临,不论是编者还是教者都要关注统整原则,不要把课上琐碎。统整就是要前沿后......
