应用心理学专业相关论文
根据应用心理学课程的特点，建构并实施了以学生为中心的多元学习方式相结合、线下线上教学相混合、过程评价与结果评价相配合的立体......
为了探讨应用心理学专业大一新生的童年期创伤与核心自我评价的关系，用整群抽样法对2020届15所高校应用心理学专业的465名大一新生......
应用心理学专业应用性、实践性强,强调将心理学理论知识和技能灵活有效地应用到具体的社会实践和现实情境之中。但从人才培养质量......
应用心理学专业的有关教学以应用性、实用性为基本特点,要求学生以专业的心理学知识服务社会,借由应用心理学专业中的理论知识展现......
尝试为应用心理学专业本科生培养提供心理咨询胜任力基本标准,在分析了应用心理学专业本科生心理咨询胜任力教学现状的基础上,提出......
2010年4月14日和8月7日分别突发的玉树地震和舟曲泥石流，对于经历了灾难的人们来讲，这两次灾难造成了严重的心理应激创伤。灾难发生......
根据教育部对大学生就业指导工作提出的专业化、信息化、全员化和全程化要求,为加强各高校和教育行政管理部门面向大学生的就业指......
2012年11月6日下午,著名心理学家、博士生导师、应用心理学专业带头人梁宝勇教授在学院学术报告厅为我院应用心理学专业师生作学术......
大家知道,心理学是一门研究人的心理和行为的科学。它揭示心理现象发生发展的特点与规律,为预测和控制人们的行为、提升人们的生活......
毕业论文作为本科教育最后的教学环节,选题既能够反映出学生对本专业知识的掌握程度也能反映学生的兴趣,既是本科毕业论文的基础环......
摘 要： 本文从应用心理学专业《实验心理学》课程三轮教学实践出发，阐述了这一课程教学模式的探索与建构实践的新成果：“紧抓三基（基本......
实践教学是应用心理学专业实现应用型人才培养这一目标的一个重要环节,把传统一学年两个学期改为三个学期,增加一个实践教学小学期......
专业实践能力是保证大学生顺利开展专业研究、解决专业问题的专业能力.参与科创活动是大学生专业实践能力养成的高效路径.通过对29......
伴随着我国社会和经济突飞猛进的发展与进步,人们的生活节奏也在不断加快,许多领域中与心理方面有关的问题层出不穷,我国正在大力......
随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,高校教育建设发展得到了质的飞跃.基于教育发展新形势下,高校在应用心理学专业人才培......
[摘要]加强应用心理学专业实践教学，以提高实验教学效果为突破口。具体而言，从分析当前应用心理学专业实验教学现状出发，指出当前应用......
心理学中的一门重要学科就是应用心理学,并且应用心理学更多的是运用心理学原理进行实践,这就要求应用心理学专业学生要拥有较高的......
运动心理学是研究人在从事体育运动时的心理特点及其规律的科学。作为一门课程,在体育院校是学生必修课程之一。沈阳体育学院已有......
对应用心理学专业在校生的社会实践进行了初步的探索,初步构建了该专业在校生社会实践的3个阶段的模式,在很大程度上克服了因个案......
应用心理学专业作为应用型专业,对学生实践能力的要求相对较高,而当前很多学校的应用心理学专业学生都存在实践能力不足的问题,因......
一个朋友在国外进修应用心理学专业,一次应邀去参加导师女儿的婚礼。婚礼现场,他惊讶地发现,导师的女儿才二十出头,学习印地语系,......
摘要：本文通过对应用心理学专业“认知心理学”课程教学方法的改革探索，初步摸索出一条切合教学实际的路子，这就是“三加一”教学方法......
本文从学术团队的内涵与外延出发,分析了目前我国高校应用心理学专业研究生学术团队存在的问题与原因,提出了对策与建议。首先提出......
对济宁医学院应用心理学专业师资培养模式的探索与实践进行了总结，具体培养模式如下：首先确定师资培养的目标，制定培养计划；探索师资培......
培养高素质应用型人才是大理学院一贯坚持的人才培养目标。教育科学学院以此培养目标为指导，结合云南省尤其是滇西地区对高素质心理......
实践能力的培养在医学院校应用心理学专业人才素质培养中的核心地位。本文根据近年来的探索,从教学体系的构建、教学方法的改进、......
应用心理学专业实践教学体系的构建应以职业为导向,以培养职业能力为目标精准设计。中小学心理健康教师的职业能力要求从业者既要......
作为对应用和实践性等要求较高的专业之一应用心理学,其体现在应用心理学专业的学生身上的重要素质就是他们的实践能力。在日常的......
作为应用心理学专业学生的必备素质之一,实践能力对学生的未来发展和职业成就取得具有十分重要的作用。本文将对应用心理学专业学......
服务学习即通过服务实践加快知识内化进程,提高学生应用知识的能力。文章阐述了服务学习的理论基础,及应用心理学专业课程引入服务......
近年来开设应用心理学专业的高等医学院校越来越多,制定科学的专业培养方案是各有关高校亟待解决的问题,但目前尚无各单位认同的权......
毕业生的就业现状与预期差距较大，学生的专业实践技能明显欠缺，教学条件建设严重滞后是高师本科应用心理学专业目前存在的主要问题。......
社会现实、学科特征和毕业生从业需求等决定了应用心理学的研究者和工作者必须具备较强的实践技能。应用心理学专业学生的实践技能......
分析目前医学院校应用心理学专业课程设置中存在的问题和不足，并根据分析结果提出相应的应对策咯，以期为未来的教学改革研究提供参考......
培养应用型人才向应用心理学专业的实验教学提出了新的挑战,将学生的应用实践能力提到了前所未有的高度.但目前的应用心理学专业教......
民族高等院校开设应用心理学专业时应该注意以下几方面的问题:搞好调研,把市场需求预测和当前需求区别开来;找准路子,针对社会需求......
应用心理学专业的传统实践教学计划存在诸多的不足,例如制订主体单一、程序不够规范、评估体系不完善等。通过进一步整合理论教学......
[摘要]针对多元统计学课程教学过程中出现的一些问题，应在摸清学生学习特点和现状的基础上，对教学内容、教学方法、评价方式等方面进......
以实践教学为突破口,大力加强学生社会心理服务能力的培养,是构建地方高校心理学应用型人才培养模式的必由之路。"以社会心理服务......
目的：为了解医学院校应用心理学专业学生图书馆利用情况。方法：采用自编问卷对我校12级、13级应用心理学专业共83名学生进行问卷调查......
《消费心理学》是应用心理学专业重要的方向性课程之一。它以消费过程中消费者心理和行为活动的一般规律为研究对象。其教学目标是......
专业改革是高等院校教育教学改革与发展的重要内容。抓住机遇，改变观念，明确定位，找准市场，建立适应市场经济和社会发展的专业结构和模......
后发优势作为次序经济学研究的热点,主要对后动者面临的有利因素进行研究。对于不同高校专业发展,同样也存在着后来者优势,借鉴后......
现阶段,由于缺乏教学设备、师资团队缺少实践、教学内容设置不全和教学手段落后等原因,高校应用心理学专业的大学生普遍缺乏实践能......
人格心理学是心理学的专业核心课,对心理健康体系建设有着重要的意义,但是,传统人格心理学课程体系存在较大的缺陷.鉴于传统人格心......
高师院校应用心理学专业在校生的社会实践活动存在对社会实践认识不够，实践活动与专业结合不够紧密，社会实践流于形式、形式单一，在内......
日前，由西南交通大学心理研究与咨询中心主办的“四川省应用心理学专业建设与心理健康教育学术研讨会”在蓉召开。会议主题旨在研讨......
