延展认知相关论文
学习科学是起源于认知科学的、具有综合性和跨学科特点的新兴领域。近年来,“4E+S”认知理论模型的提出,将具身认知、嵌入认知、生......
众所周知,认知是个体在客观世界的过程中将认识进行信息加工的活动。20世纪70年代中后期以来,认知研究逐渐开始关注生存中的人是如......
延展认知是认知科学哲学中一个重要议题。1998年克拉克(Andy Clark)和查尔默斯(David Chalmers)在论文《The extended mind》中,提......
延展认知自提出至今近20年来,延展认知主义与颅内主义围绕延展认知理论是否成立的争论就未曾间断过。通过对延展认知的论证进路进......
激进能动论和分布式认知生态学是当代认知科学理论中两条富有影响力的认知进路,它们广泛借鉴维特根斯坦关于记忆富有创见的评论。......
延展认知假说受到亚当斯和阿扎瓦所提出的耦合-构成谬误的挑战。后者认为,由因果的耦合关系不能推断出构成的关系,认知的标志是非......
认知是能够延展的,但是,这不是基于传统的“均等原则”和“耦合构成论证”的认识,而是基于认知标志的设定。因为功能上的均等并不......
智能语言学习在人工智能发展大潮中应运而生,它以智能设备为技术支撑,以人机交互为基本路径,帮助人实现交际目标。智能设备在完成......
计算主义是一种认知上的唯我论,计算认知过程仅仅发生于人脑或颅内,没有必要提及外在的世界。涉身认知科学主张认知并非仅仅发生于......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
延展认知是认知科学哲学中一个重要议题,1998年克拉克和查尔默斯通过将认知工具定义为认知过程的一部分,将认知的边界从颅内延展到......
当代认知科学哲学出现了以延展心灵理论为代表的新的范式革命，引发了学界的广泛争论。斯马特等人近年来积极提倡信息和网络科学在延......
延展认知综合了具身认知和第一代认知科学的观点,将脑、身体与环境都看作为动力系统的认知系统的一部分。但是,这种综合并不能掩盖......
虚拟现实技术的横空出世为人们重新审视身体在人类认知活动中的地位和作用提供了一个契机。从历时性角度考察身体在人类传播史中的......
延展心灵论题是涉身认知的一种内在蕴涵,理解这两者之间的关系是涉身认知科学研究的一个重要问题。威尔逊和克拉克的研究策略,是把......
安迪.克拉克和戴维.查尔默斯(A.Clark&D.Chalmers)通过引入"延展心灵"概念提出了一种对于认知和心灵本质的新说明,认为外部物理的......
康德式的＂逻辑的＂传统对认知科学的发展起到了重要作用。从认知科学的角度看,康德尝试通过弥合心智与环境之间的关系来为知识奠基,其......
本文在认知科学哲学的框架下、以情绪入手,通过对当前第二代认知科学内部的争议进行剖析并论证了以“具身—延展认知”为基础的融......
从笛卡尔的心身二元论到功能主义,再到计算认知都断定认知独立于包括大脑在内的身体,造成"离身"的认知;而涉身认知则提出认知是身......
实践的特征和方式随着技术的发展而演变,延展实践就是这一演变的产物。延展实践是信息控制技术与生产造物技术在当代融合的结晶,它......
延展心灵论题改变了我们的认识思维。它把思维看作智力的生态位构建,也就是说,认知自主体把物质与社会文化环境资源整合到已有的认......
随着第二代认知科学思潮的出现,延展认知作为其中的代表之一受到越来越多的关注。延展认知论认为,人的认知过程可以超越颅骨和体肤......
主要从哲学角度出发,通过对社会建构主义和延展认知的具体阐述,分析其各自对情报学理论的影响,并根据社会建构主义和延展认知之间......
在教育领域中,高等教育显得尤为复杂和多样。大学教育活动包括学习活动、教学活动、科研活动,而三者又互相交融和影响,变得难以区......
