引疑相关论文
【摘要】伴随着新教学改革，广大教师都在积极探索新的教学模式，其中“分层教学法”正在成为众多数学教师普遍采用的教学方法，在此基础......
数据分析观念是《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的核心概念之一。它包括对数据的统计以及对数据进行分析、推测与运用等。因......
在历史教学中,如何让学生自己主动地提出问题呢？一方面,通过创设宽松和谐的质疑氛围让学生敢于质疑;另一方面,通过加强训练,让问题......
问题是历史教学的引擎。问题能激发学生的认知内驱力,促进学生自主学习。引疑的目的是巧设悬念,引疑激趣。引疑的方法有梯级设疑、......
在提升学生语文素养的大前提下,根据教学实践论述了教师引导学生质疑问难的四个阶段,重点分析了如何引导学生针对课文内容质疑问难......
我校地理组实验的“三疑”研究课题，是我校课题研究的成果，已经申报市级地理教学研究课题．本文仅就初中地理教学创新课堂“引疑、议疑......
